诗朗诵比赛作文600字

关于诗朗诵比赛作文600字(精选19篇)

诗朗诵比赛作文600字

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的诗朗诵比赛作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

今天下午,阳光明媚,我和我的同伴郭宇、唐钟雨、吴云穿着整洁的衣服,戴着鲜艳的红领巾,去参加学校举办的“感恩父母”诗文朗诵比赛。

一到比赛场地,只见这里人头攒动,我们找了个座位坐下来,我看见许多女同学都穿着漂亮的衣服,扎着小辫儿,头上卡着发卡,有的.还化了妆,个个神气十足。

比赛开始了,只见主持人上了场,他们满怀激情地作了个开场白,令场下的观众啧啧称赞。接着,激烈的朗诵比赛开始了。恰巧第一个就抽到我,我的心像小青蛙似的咚咚直跳,我用力抿住嘴,心里不断地鼓励自己:“加油!徐彤!”仿佛有一股力量向我涌来,紧张和不安都得到了控制。我既大方又自信地走了上去,面带笑容地敬了个队礼,说:“大家好,今天我为大家朗诵一首《有一种爱叫感恩》。”说完,我鞠了一躬。开始朗诵了,刚开始,我稍微有点紧张,可慢慢地我就进入了角色,把感情完全投入到诗歌里面去了,很顺利地朗诵完了。台下响起了热烈的掌声,我的心里非常激动,深深地鞠了一躬,昂首挺胸地走下台来。

接下来还有几位选手,其中有个小男孩上台时,手里还拿着纸,只顾低着头结结巴巴的,一点点表情也没有,还出了洋相,显然回家没有准备。哈哈,以这样的水平,还比得过我们吗?我在教室里可是精心准备的,付出了许多心血和汗水的。

时间过得可真快,开始颁奖了。三等奖、二等奖都没有我们的名字,我的心里更紧张了,手脚不知往哪里放才好。当我们听见主持人说:“一等奖,徐彤、唐钟雨!”我高兴得从座位上跳了起来,别提有多开心了!

通过这次朗诵比赛,我懂得了“成功青睐于有准备的人。”只要我们付出努力,就会有相应的回报。今天的成绩、荣誉固然重要,但更重要的事,这件事令我难忘,它在我的人生道路上成为了一个学习的动力和美好的回忆。

激动人心的时刻就要到来了,因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了,无论朗诵什么诗歌都可以。

第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥,她们朗诵得的确不怎么样,马马虎虎地就过去了,尽管这样,同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励,希望她们再接再厉,更上一层楼。

我是第二个上场的,站在讲台上,我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了,心里默数一、二、三,开始!我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》,我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。

朗诵完毕后,我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬,便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成绩。

当看到唐铭蔚的朗诵后,我才恍然大悟,发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动,一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》,我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》,不禁觉得好笑。

此时,台上的气氛热闹非凡,朗诵的方式各种各样,有时惹得全班哄堂大笑,有时弄得全班对诗意匪夷所思,百思不得其解。

含义最深刻的诗是李东源自己创作的;而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》,描写了生活中一只小狗的奇闻趣事,正应了那一句话——“诗在民间”;而最有幻想色彩的'诗是唐铭蔚的《我的愿望》,体现了一名小女生对美好生活的向往,同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待,对生活充满了热情。

我自己的朗诵还是不错的,希望以后同学们创作更多优美的诗歌,让诗永远伴随在我们的身边!

这段时间里,我们学校举办了许多的活动,目的是让同学们才艺见长。有拔河比赛、美文诵读、经典诵读暨英语风采大赛,还有我们和别的班私下举行的篮球比赛。可对于我们班来说,大多数(比赛结果)都不是理想中的那么好。这一切,我认为与班集体团结有一定的关系。

我们七信班,“七信”谐音“齐心”,那就是齐心合力,可是,同学们有的时候却不团结。例如我们排练《将进酒》时,大家有时太累了,就不怎么听老师指挥,我急了,就只有大声吼他们。我知道那么大声吼不好,可我要是不吼,就可能没有一个人听。

最后我们的《将进酒》并没有取得任何奖项,我觉得是大家的状态不怎么好。《将进酒》这首诗是在李白人生失意,在京城长安遇到一些挫折时写出的,表达了他怀才不遇时惆怅超然而浪漫的情感。应在朗诵时,做到声音洪亮、大气磅礴,把李白幽怨超脱的心情表达出来。上台前,我们的老师再三嘱咐我们,声音一定要大,可能是因为上台紧张的原因吧,同学们的声音并不那么响亮。

还有一个原因就是朗诵时不整齐,大家都怕读早了,要听到别人声音才敢开口,所以我们朗诵时,好多诗句的开头都是参差不齐的`。我觉得我们大家其实可以发挥得更好,也许是因为怯场,也许是练习的次数不够多,没把握好主旋律的调子。

众志成城,无坚不摧,无往不胜。七信班的同学们,也在比赛结束后有后悔,有反思,自己为什么不在比赛时好好发挥,如果全班心往一处想,劲往一处使,凭众人的气势和震撼力,与有效获奖分数的0.02,这微妙的差距,就跨过去了。台上三分钟,台下千日功啊!

不过我觉得,这一次的比赛过去了,我们汲取了这一次的经验教训,扬长克短,团结协作,成功的最佳点就一定会找到。

七信七信,肩负重任。团结拼搏,下次必赢!

“同学们,美好的春天来到了,让我们用崭新的心情去迎接它吧!”这是我们作文班在举行诗朗诵比赛呢!

老师说:“我宣布春之声诗朗诵比赛现在开始!欢迎第一位选手:闵心语。”

然后,我们一起热烈地鼓掌,闵心语落落大方地走到了黑板前,深深地鞠了一躬,像是在拜佛一样!这样一想,我偷偷地笑了,哈哈,我成佛了。

闵心语朗诵的是《蝶恋花》:“蝶恋花,苏轼。花退残红青杏小......”闵心语朗诵的很美,像早晨在山中唱歌的小鸟,声音是那么清脆、动人!老师评分了:“闵心语满分:102分。”

第二位上场的是:王宝迪,他长得很壮很高。

他朗诵的是《相思》。“相思,唐,王维。红豆生南国,春来发几枝......”王宝迪字正腔圆,声音大得出奇,像威武的`老虎在朗诵!老师说:“王宝迪和闵心语都是:102分!并列。”啊,都是102分,这回有的比了。

第三位上场的是冮阳硕,他戴着一个小黑眼镜,举手投足像个小绅士。

“相思,......”也是《相思》啊,他读的声音非常洪亮,像英勇的老鹰在对天长歌!结果是三个人都是第一,102分!

最后上场的是王歆瑶,她高高的个子,很文静!

她一张嘴,读的竟是《相思》。但她的声间非常美,像春天的柳笛声一样!毫无疑问,最后,老师说:“四人都是第一,我宣布诗朗诵比赛到此结束。”有人说:“这不跟没比一样吗!”还有人则开心地喝彩着!

这场比赛就这样结束了。虽然没分出胜负,但大家都感觉到春的美妙!

随着时代的步伐,我们进入了,中华人民共和国成立60周年终于来临了。今天,为了庆祝祖国60岁生日,学校举行了一次诗歌朗诵比赛。我们龙的传人,早已整装待发,准备出发,甚至还有几个“恐天下之大乱”的阶级传人,早已为祖国的生日庆典做好了准备。

来到风雨操场,人山人海。虽然天气不佳,外面秋雨绵绵,但仍然无法熄灭我们这群中国人的.无限热情。然而,我一上场,喜悦的心情立刻被紧张所取代。看着各路“武林高手”齐聚一堂,简直堪比华山论剑。似乎每个人都为庆祝祖国60岁生日付出了巨大的努力。一个同学发现了我的不同,问:“你紧张吗?”我想了想,却无法鼓舞敌人士气,摧毁自己!我拍拍胸口说:“你紧张什么?我们都是古老的江湖。我们没见过什么大浪!”我心里想的是:战场上喝醉了不要笑。古代有多少人打过仗,比如佛祖,观音,孙,保佑我们!我画了个十字,心想。

终于轮到我们了。我抛开杂念,投入“战斗”。我站在讲台前,和另外六个学生一起开始阅读。我们表演得天衣无缝,每一段的音程和朗诵的声音都很完美。在我沾沾自喜的时候,突然身边的小红不小心说错了话,大家顿时紧张起来。他也开始手脚并用。小红立即对情况做出反应,终于挽回了局面,但我们还是功亏一篑。你做梦去吧。失败是成功之母。不经历风雨怎么看彩虹?我安慰自己和身边的同学。耶!当付出巨大努力时,失败会有回报。有多少人能忍受这种痛苦?

时间是治愈痛苦的良药。只有学会忘记,才能真正成长。失败往往只是一堵可以跨越的墙,但如果我们无法从失败中自拔,那么失败就是一堵永远无法跨越的墙。

外面,雨渐渐停了,风屏住呼吸,乌云慢慢散去,夕阳照亮了一切,我的心豁然开朗。

我们学校的读书节终于开幕了,这呢!要从几个星期前开始讲。这一天语文老师来到我身旁,亲切地对我说:“你的朗诵水平不错啊!过几天学校有个朗诵比赛,你有没有信心跟其他同学pk一下呢?”这让我又惊又喜,又有点忐忑不安。

现在朗诵比赛如期而至了,各个班的选手们来到3楼的会议室集合。我来到现场,找一个位置坐下,当望向四周时,发现来比赛的各个都是重量级的选手啊!顿时我坐卧不安。

选手一个又一个入场了,我心里的石头也越来越沉了,感觉自己的负担也越来越重了。我身体在瑟瑟发抖,手心也不停冒汗。

老师说:“我先点名,看有没有没来的。”选手全部都到齐了。第一个被叫到的居然是我,我有点不知所措,观众们都不约而同地从四面八方投来异样的目光,一时没缓过神来,原来我是第一个人,我迈着颤抖的脚步走向前。

随着伴奏音乐声的响起,我的心渐渐平静下来,我仿佛听到了一个世外桃源,我在朗诵着。花儿不停的对着我绽放,我就像一只小雀叽,声音清脆,尽情地叫着,叫着!我停止了欢叫。接着台下响起了热烈的掌声,冰冷的空气中又多了一些大家的'热情,我走下台后,别人的朗诵开始了。

我得意地想:这次我应该表现的很好了吧!可当我看到了别人的朗诵后,我心里不禁涌出一句话:“山外青山楼外楼英雄好汉争上游,争到上游别骄傲,还有英雄在前头。”

比完赛后老师说三天后会评出结果,听到这句话后,我心里就像15个吊桶打水,七上八下,生怕比不过别人而没有获奖。

三天后我惊喜万分,我竟然得了二等奖,兴奋到自己好像是火箭,马上就可以冲出天际,虽然没有获得一等奖,但参加了这次朗诵比赛,让我有了视觉和听觉上的享受。

今天,学校开展了朗诵比赛,庆“六一”活动,我很高兴,因为这次诵读比赛有了服装。

刚下楼,我们刚坐下去,谁知,第一个就是四二班,我想那第二个是不是就轮到我们了,跳,肚子也来回动,大概是太紧张了吧,果然不出所料,第二个真的是我们班,我咬着嘴唇走向台阶,在台下,我使劲挠着自己身上容易痒的地方,生怕到台上手脚乱动,影响整体效果,到了台上,我什么都忘了,也不知怎么的,只会笑,心里一片杂乱,压根就不知道我在台上站着,过了一会儿,我终于进入状态了。

我一本正经地站在那儿,一动也没动,别的.班的同学一定很羡慕我们的,我沾沾自喜,评委也该一分吧,我在台上不仅注意自己,还注意到别人,发现谷恒霖成了朩头人,面无表情,身子如无价之宝,不舍动弹,大概它是被旁边坐的校长和评委给吓蒙了,朗诵比赛终于结束了,我自以为我们的朗诵比赛特别,所以喜气洋洋,心里特别兴奋,我们要得第一了。

可我们并没有骄傲,因为我不是评委,在以后的朗诵节目中,我最喜欢的就是五四班的《赤壁。怀古》这篇诗词,他们显得很有气势,给人一种雄心壮志地感觉,而且他们的动作也非常整齐,像检阅一样。

时间过得飞快,该评名次了,我突然停止一切动作,用心听,“四一班”,听到这个词,我一动不动,心不是怦怦直跳,而是已经不跳了,“第二名”,听到这个名次,我崩溃了,我

觉得很丢脸,因为我们班穿着最好看了,却得了第二名,直是的。

虽然这次我们得了第二名,但我们会继续努力的,忘记历史!

今天,阳光明媚,我期待已久的朗诵比赛来临了。

和着温暖的春风,我快步向学校走去,因为今天下午“我要和春天有个约会”。来到校园,五颜六色的彩旗迎风飘荡,“咦,这是哪来的仙女下凡了,跑我们学校来了”,走近一看,原来是我们班的同学,经过精心打扮,花枝招展,在阳光下,那绚烂的色彩更加明亮耀眼,显得更加精神可爱了。

朗诵会就要开始了,因为我们班的节目是最后一个,所以我们不用着急,可以先看别人的表演。在别人表演时,我认真仔细的'看,要表示出对别人的尊重,因为只有这样别人才会尊重你,同时我也可以吸取别人的长处来弥补我自己的不足。一个个节目,精彩迭出,掌声雷动,让人看的应接不暇,其中最精彩的要数马绯演唱的歌曲了,那优美的旋律加上她那甜润清晰地童音,让人听着仿佛进入了仙境!

就要轮到我们表演了,我的心里像揣着个小兔子咚咚的蹦个不停,因为我又激动又担心,激动地是我马上就可以站在舞台上把我这些天训练的成果汇报给大家,担心的是害怕演不好,给我们班丢脸。终于该上场了,我带着我们四六班的表演队,走上了舞台,台下立刻响起雷鸣般的掌声,掌声给了我更多的信心和勇气,我什么都不在乎了,也不害怕了,全身心的投入了诗朗诵中,“我想……”,随着台下掌声的再次响起,我心里的石头终于落地了,因为今天我们表演的很好,没出一点差错。

《我和春天有个约会》朗诵比赛最激动人心的时刻就属发奖了,我们班得了个二等奖,有些同学感到很遗憾,说怎么就得了个二等奖,但我心里很高兴,因为我尽力了,同时老师给我们这样活动的机会,即使不得奖,我们也锻炼了自己。对我来说这是一次非常有意义又难忘的朗诵赛。

人离不开水,水离不开河,河离不开黄河、长江。母亲河哺育了五千年中国文化,养育了三亿中华儿女。你从雪上走来,春潮是你的风采,热烈的音乐、朗朗的诵读声从六三班的教室里传出,我们在这里赞美母亲河。

第一组,踏着整齐的步伐,昂首挺胸走上了讲台,开始朗读。先是张家浩一马当先,扬子江在怒吼,黑龙江在怒吼….在高昂的音乐声中,伴着有气势的排比句,他朗诵的速度也极快,好似黄河奔流到海不复回。看得出来,张家浩极为认真,他手紧握着文件夹,眉头也皱成三条线,头发也闪着豆大的汗珠。快到覃同学了,和她说话,她总是轻言细语,语气平和,她会这么读吗?这好像是全班的疑问,她一定也“听”到了吧。我猜她一定是这么想的,“到我了,我在排练时,声音一直是柔弱的,总要把刚毅,热烈的气氛打破。”她慢慢地向前了一步,她开始紧张极了,眼睛一直看着稿子,头上有了一丝汗珠,紧咬着牙,慢慢地她被组员的激情感动了,也融入了进来,他们分工明确,一排列有序的朗诵着,当一个人说时向前一步,说完后又退回来,他们有着一样的`蓝色文件夹,统一严肃。

其他小组也来了,来对祖国发出自己的赞美。一个大部分由女生组成的小组读着优美的《三峡之秋》,他们是一起团结的集体朗诵。他们的朗诵如一丝微风掠过安静而优美,《长江之歌》的歌声,交织着他们雄浑有力的朗诵,有着长江的奔腾、热烈。

到了我们组了,我通过自己的努力和他人的鼓励圆满的完成此次朗诵比赛。几天过去了,每个同学的心一定回荡着那有力的朗诵:东方!那太阳升起的地方!东方!那壮丽的地方,他就是中国!

我们不仅仅是赞美母亲河,而且赞美祖国的壮丽,中国雄狮的苏醒!

前几天,学校举行了诗歌朗诵比赛,以“祖国在我心中”为题。我很荣幸,我和叶慧欣等人代表我们班去参加比赛。

经过我们苦练,老师苦教,我读的好多了,感情也很丰富了。到了比赛那天,我们的心里就像十五个水桶打水——七上八下的。语文老师鼓励我们说:“别紧张,就当是平时我们联系的时候。”听了这句话我紧张的心放松了许多。进了队室,之见队室里人山人海,沸腾的很。评委坐在第一排,后面有许多班级的代表队,和一个架起来的摄像机。经过聂队长的一番述说后,才知道我们是到数第二个演讲的。

本来我很紧张的,但是看了前面几个班级的演讲后,我一点也不紧张了。因为他们都是拿着稿子演讲的,有的是时不时地看一眼,有的是看着稿子演讲的,我那悬着的心轻松多了。

轮到我们演讲的.时候了,我们精神抖擞的走上台。我们以响亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成绩,与五年级六班并列第一。由于只有一个第一名,我们又比了一次,因为当时我们很激动、紧张,便在中间卡词了,得了九点八零分,五年级六班的分数让我们极为震惊,他们得了九点九零分,顿时场下的掌声如同雷鸣一样的声音。五年级六班得了第一名,而我们因为一时的疏忽取得了第二名,看着五年级六班手里金黄灿烂的奖杯,我投去了羡慕的目光。

虽然我们只得了第二名,但我们尽力了,我们努力了!

通过这次的比赛,我明白了祖**亲是怎样走过这六年的,因此,我也更加爱自己的祖国了。看看现在的祖国,再想想以前的祖国,我不由得赞叹祖国迅速的发展和变化!

“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻……”练习室里传来了一阵阵的声音,是因为我们正在为接下来的朗诵比赛做准备呢!

我和同伴练习完了诗词,又开始练习起动作来。“诶,不对!我觉得应该是这样才好!”一个小时过去了,两个小时过去了……我们几个汗如雨下,个个躺倒在地,上气不接下气的!

而接下来的几天,几乎都是这样。终于,迎来了朗诵会的日子!

我站在台下,汗包围了我的手心,双腿一直颤抖着,心脏都要跳出来了。直到主持人说出了:“下面有请四(4)班,给我们带来《木兰辞》。”这一句话时,我立马露出了笑脸,神态自若。就好像什么事情都没有发生过一样。

当我们站上舞台时,聚光灯“唰”的一下,照在了我们身上。我们立马跟着前奏排好了队型,开始比划起了动作,我们一会跑到这边,假装摘东西;一会跑到另一边,站着摇头。最后,走到了中间,开始朗诵了……

我简直是倒背如流:“唧唧复唧唧,木兰当户织……”接着,我们又开始比划起动作来了。轮到了集体朗诵的环节,我们排成一排,一个人蹲下,另外一个人也蹲下。像波浪一样跌宕起伏,正好与“但闻黄河流水鸣溅溅”这句诗相符合上!

当读到最后有一句时,台下响起了一片热浪般的掌声,全场都在为我们欢呼!我看向我们班的大本营,看见我的同学拿着老师的`手机在那里东跳跳,西凑凑帮忙拍照。而我们班的男女同学们,都大喊着:“四(4)班,加油!好棒!加油!”我从台上看着他们,他们个个脸憋得像一个红苹果一样。

终于,功夫不负有心人,我们不负众望。获得了一等奖,所有的努力和汗水都是值得的!

到了三年级,学习变得紧张,活动变得少了。但是我忘不了我初三的第一次语文活动。

我还记得刚开学,下课的时候,老师说要搞一个全班都要参加的朗诵活动。内容是我们的第一课,《沁园春雪》毛泽东写的。这话一出,有的同学睁大了眼睛,有的.慌了,有的没变脸,还有的盯着桌子,把自己的小计划在心里敲打着。然后,老师说:“这次一个可以自由组合,五六个可以组合。”说这话的时候,有些人是拉帮结派,但不敢在老师眼里嚣张,跟别人在一起很开心。老师清了清嗓子说:“不过不要太多。这首诗只有这么长。人太多的时候在看什么?”

下课后,教室里炸开了锅,一下子组成了几个小组,如火如荼地讨论背诵计划。我心里想,如果没人叫我“出山”,我就一个人带头。

老师一读完这篇课文,就立即安排阅读,并计划下周开始。看到每天都有人留下来排练几分钟,也没人邀请我,我就开始了自己的准备。

我没有朗读的经验,专门一个字一个字的读。一开始“北方风光,千里冰封,千里雪飘”描述的就是这里的壮丽景色,要把长音拖一点,眼睛要看着远方才有这种感觉;“丢洪水”的“饭”不要马虎,要强调声音;“努力比天气高”的“高”应该是音调更高,脖子更高;“一代天骄,成吉思汗”在这里应该读一读英雄傲世的感觉,但要微笑摇头,读一读“只会弓射大雕”,才能读到毛主席超越古今,创造历史的远大抱负;最后,“望现在”应该是最高点,也可以做一个抖臂动作,五指并拢,掌心向上,斜指天空对应最后一个“朝”。

我特意说我会是第一个。我大步走上舞台,深吸一口气,开始表演。

虽然我不在前三,但是同学们鼓掌的时候我试探性的看了看老师,老师笑着灿烂的点了点头,这是给我最大的奖励!

母亲河源远流长,波涛汹涌。今天我们班同学通过一次朗诵比赛更加了解了母亲河。在台下同学安静期待的环境中,这次母亲河朗诵比赛就正式开始了。

“怒吼吧!黄河……”首先震撼我们听觉的是第一组。覃婉婷和王乾力是我们大家期待的对象,覃婉婷平时是一个非常温婉的女生,此时此刻她发出了洪亮的声音,这声音证明她已经深深投入到这首诗歌中。王乾力的那几句:“怒吼吧!怒吼吧!怒吼吧!”好像要证明自己不是人送外号的“假女生”。这一组有一个最大的特点,就是每个人手中都有一个蓝色文件夹,并且姿势几乎都是一样,可以防止演讲稿把脸遮住;他们着装整齐,标准统一,给人特别的感受。

紧接着,各小组的朗诵虽很精彩,但都不新颖。令我印象深刻的还有这样的一个组。

他们闪亮登场,先整齐地站成一行,说完大家好,就变换队形,新成了一个向内的.三角形。这一组还有一个特点就是选材新颖,其他组都是在赞美母亲河,而这一组讲述了黄河的痛苦,以及现在和原来的差别。先是王嘉楷朗诵,别看他个子小,朗诵起来可一点也不逊色。哦,对了,他们组还有个康浩天,他肯定都得不好。我正准备看他笑话时,一个铿锵有力的声音传入我耳朵,抬头一看,原来是皱着眉的康浩天。真是太不可思议了,虽然他读得不算最好,但是这次朗诵的却进步了很多。当这一组朗诵完毕,同学们都给予他们的掌声。

在这一次的比赛中,虽然各个组的内容不同,但是我们都表达了对母亲和热爱之情。母亲和事像原来一样美丽,还是像现在,或许更坏呢?这个问题值得我们思考。

随着九月的日历一页一页翻过,一年一度的国庆终于诞生了。为了庆祝国庆节的到来,我们学校专门举办了一场朗诵比赛。为了班级的荣誉,老师每天带领我们努力练习。这不,终于盼到了今天,努力有回报,相信上帝会重视我们的汗水!

今天早上,在广播的指挥下,每个年级的每个班都在老师的带领下,立刻下到操场上,排好整齐的正方形后,静静地坐下。很快,操场上挤满了人。这时,突然一声枪响,然后许多五颜六色的条纹从天而降,像五颜六色的蝴蝶一样飞来飞去。突然,人群中爆发出一阵热烈的欢呼声,就这样,朗诵比赛开始了。

比赛进行得如火如荼,令人兴奋。现在轮到五班和二班表演,却看到他们带着感情大声朗读,让观众看得入迷。但是在读到高潮的时候,突然一个站在高架子边上的同学因为过度拥挤摔倒了,导致在场边的老师都很着急,同学们惊呼,不得不匆匆结束。

转眼间,我们上课的'时间到了。我们读了课文《海上日出》和长诗《国庆》。我们读得恰到好处,时而机智,时而直白;有时软,有时强;时而高,时而低;时而薄时而厚;有时急,有时慢。在这样的朗诵中,我仿佛看到亲爱的毛主席冷静地制定计划,指挥战斗,把霸道的日寇赶出中国的大门;就像毛主席宣布中华人民共和国成立时看到群众铺天盖地的欢呼声。此时,我深深感受到了作为中国儿女的骄傲和自豪。

歌唱比赛在学生们的英雄朗诵中慢慢结束了。这时候我觉得好轻松好开心,所有的烦恼都消失了。问我为什么这么轻。答案是:“我骄傲,我骄傲,因为我是龙——中国人的后代!”

今天,是我们三年级的朗诵比赛的日子。我很兴奋,因为我是主持人啊。我希望我们班的选手马悦水、梁灏和王韵竹能取得好成绩。激动人心的时刻到了,六个主持人上台为在座的评委老师以及同学们讲了一段精彩的开场白。讲完之后,朗诵比赛就开始了。

第一个上场的就是我们班的梁灏。我报完幕以后,把话筒给了梁灏。梁灏流利地朗诵完了,也许是因为紧张,我觉得梁灏没上次我们班级的朗诵比赛发挥的好。接下来就是其他班的同学,有些同学的声音很大,有些同学的声音比较小,但是大家都很认真。轮到我们班的马悦水了,她是我们班那次朗诵选拔赛表现最好的,我们大家都对她充满期盼。马悦水自信地站在舞台上,充满感情地朗诵了《金色花》。她的.朗诵不仅很流利,还很有节奏感,和背景音乐配合的天衣无缝。朗诵一完,就响起了热烈的掌声。比赛还在继续,正当我们认为马悦水可以名列前茅的时候,一个更精彩的节目出现了。那就是三(1)班侯凯文同学朗诵的《生死不离》,这是一篇描写雅安地震的文章。他朗诵的时候声如洪钟、绘声绘色,流露了对雅安深深的感情,他抑扬顿挫的言语也深深地打动了观众。真是十全十美啊!我只好把希望都奇托在王韵竹身上了,我报完节目后,兴致勃勃地看着她朗诵。虽然王韵竹朗诵的也很不错,但终究比不过侯凯文。

比赛结束了,侯凯文毫无悬念的获得了第一名。不过我们班的三位同学能拿到这个成绩已经是很棒了!让我们一起努力,在下次比赛时我们班一定能取的更好的成绩!

在我小学的四年里,有很多事情,有开心的,有难过的,有悲伤的但让我最难忘的还是今天的朗诵比赛。

今天是星期四,阳光明媚,风和日丽,比赛是在下午举行的,同学们都很激动。

看吧!我们每个同学都格外开心,漂亮的头发,漂亮的妆容,整齐整洁的蓝色靓丽服装,为我们上台朗诵增添了自信,再加上老师对我们的鼓励,我坚信,我们这次比赛会获得好成绩。

俗话说:“台上三分钟,台下十年功”,在老师耐心的指导下,我们练习了一遍又一遍。演出马上就要开始了,我心里兴奋极了。但我看到其他班级朗诵的都很精彩,我心里有点儿紧张了,害怕自己的.班级会输给他们,但是我在不停的鼓励我自己,要相信我们四一班的力量

这次参赛的班级有四年级,五年级,六年级的同学,节目一个接一个,有跳舞加朗诵的,有唱歌加朗诵的,有弹琴加朗诵的她们表现的都很棒。

终于该我们班上场啦。我们朗诵的是毛泽东诗词《沁园春》

那豪迈的诗词震撼人心。我们激情澎湃,同学们个个精神抖擞,眼神坚定。该我们朗诵的时候,我们手拿道具星星一动不动,用洪亮的声音打动观众。

表现最出色的是我们班的赵佳乐同学。他的朗诵表情到位,声音到位,感情到位,读出了毛泽东诗词的豪迈,风调独绝文情并茂。看到她的动作,听到她的声音,在她的感染下,我们也激情满满,全身心的投入到朗诵当中,深刻的体会和领略一代伟人的壮志豪情。

看吧!观众看得目瞪口呆。我们用宏亮的声音,统一整齐的动作,全身心投入神态嬴得了最热烈的掌声。

比赛结束后,我们回到教室。同学们欢呼雀跃,为我们今天出色的表现而贺彩,结果出来了,我们班获得了一等奖,我们开心极了!这场比赛真精彩,它给我留下了深刻的印象。

周四那天,我和班里的三名同学代表班级参加了学校组织的逸夫学校第八届“书香杯”朗诵比赛。这是我第一次参加朗诵比赛,感到特别荣幸。听说每次参加比赛的哥哥姐姐们朗诵的水平都非常高,所以比赛之前,我的心里像装着一只小鹿一样,既兴奋又紧张。万老师利用午饭后的休息时间,一句一句的领我们练习,告诉我们比赛时朗读的音量,语气,语速。“不用紧张,正常发挥就好,因为我们相信你是最棒的!”听了万老师的话,我如释重负,心情放松了许多。比赛就要开始了,我是9号选手,在候场区的.时候,我听到前面参赛的选手个个口齿伶俐,看到他们的表现大方自如,朗诵的有声有色,动作、神态都惟妙惟肖。一个、两个、三个……,当主持人宣布九号选手上场时,我清了清嗓子,深吸了一口气,镇定自若地走上了讲台,我吸取前几位同学的优点,现在已十分轻松了。我抽到的课文是《陶罐和铁罐》,我暗自窃喜,“这简直是太好了!”语文课上,这篇课文我们练习的最熟悉了。因为每每遇到这种情境对话的课文,万老师都会请我们同学扮演不同的角色进行朗读。所以在朗读的过程中我把铁罐的傲慢、陶罐的谦和表现的淋漓尽致。虽然某些地方稍微有些停顿,但丝毫没有影响我的发挥。就这样不知不觉中,我顺利地完成了朗诵比赛。

比赛结束了,我们紧张的等待着主持人公布结果。“第一名,9号选手,顾峰……”我获得了第一名?我简直不敢相信我的耳朵,我太惊喜了,差点蹦起来。我们班的其他同学也获得了非常优异的成绩,我们班还夺得了优胜奖的冠军呢!

这是我第一次参加朗诵比赛,它不仅锻炼了我的朗诵能力,而且开阔了我的视野,让我更加热爱朗读了。相信,下次有机会我会表现得更好!

在我成长的过程中,我从未忘记失败给我带来的教训。这让我这个被宠坏的乖乖女,真正懂得了山外有山,人外有人。

那一年,我刚刚进入六年级,学习很紧张。我的老师每天都在布置论文,但我还是没有放弃对写作的热爱。机会来了。那天中午老师找我谈话,希望我参加学校第一次作文阅读比赛。

我信心满满的答应着,心中充满了掩饰心愿的狂喜。下楼的时候,我把这个好消息告诉了几个同伴。他们听着听着,也在夸我,眼神里流露出真正的羡慕。这些成了让我膨胀的`发酵粉。听了这个赞,一想到平日里拿的那么多奖状,就有点忘乎所以。

回到家,我做的第一件事不是好好准备,也不是了解自己的不足,而是向家人炫耀自己的运气和才华。我拍拍胸口,站在家里客厅中央,高昂着头,对自己赞不绝口。我说我口水都快干了:“妈,你放心吧,这次没问题。这些比赛我参加过上千次。没什么好注意的!”

但是我忽略了一个重要的点。悲剧往往在你最意想不到的时候降临。比赛的日子如期而至。老师叫我名字的时候,我进教室的时候,我一个人面对镜头的时候,我觉得自己有多愧疚,手一直出汗,脑袋嗡嗡作响。

“我最喜欢的书之一是。是的……”忘词了,背过的台词心里也没有阴影。好游戏就这么被自己搞砸了,后悔的肠子都青了。我转过身,意识到自己连哭的资格都没有。

这是一次难忘的失败。成绩出来的时候,我忍受了老师失望的眼神和同学无情的嘲讽,但我不怪任何人。我要求一切。我会记住这次失败。从今以后,我不再那么轻浮、自吹自擂、目中无人,而是脚踏实地的走好人生的每一步。这样才能收获属于自己的鲜花和掌声。

在小学生活中有许许多多的活动,我们曾在班里搞过圣诞联欢会,一幕幕令我们哭笑不得。但让我最难忘的是——我们班搞的朗诵比赛,一起跟我去回忆吧!

那节语文课,老是抱着语文书走到讲台前,一话不说拿起粉笔,在黑板上写来写去,我在想,尚老师葫芦里卖的什么药?我还没想完,老师扭过来了脸,我看清了黑板上的字:朗诵比赛,接着就是一阵欢呼。

这次活动,我们已等了很久,真让我们又惊又喜,随着上课铃打响,我们的朗诵比赛也拉开了帷幕。

尚老师说:“同学们,朗诵比赛现在开始!”“哦!耶!”又是一阵欢呼。尚老师让我们静下来,说:“请四人组比赛,选出一个代表,来参赛。”我一听,便不由自主的指向田也说:“田也,上!”这时,其他组员们也争先恐后地拉起田也的票来。

我们这一组很热闹,比过来比过去,还是田也赢了,可她又不承认,不敢去,还要和我比一盘,我没办法,只好“舍命陪君子”了,但最后以2:3田也获胜,还是由她当代表去参加朗诵比赛。

同学们都有些腼腆,谁都不敢上,还是崔琪苑鼓起了勇气,上去朗诵,赢得了同学们的'掌声,随着由许多同学都是去演讲,田也也腼腆的走上讲台,目光始终不离开尚老师,老师说什么,她就干什么,可能因为紧张,读得太快,老师只给了8分,离高手王晨阳的10分还有一定的距离。但还得实事求是。

虽然这次我们组没有拿到名次,但让我找到了明确的目标,朗诵——超越王晨阳!

难忘呀,这次朗诵比赛让我永远难忘,这会成为我的小学生活中的历史!