下面是小编为大家准备的关于书法的教学反思，本文共14篇，欢迎阅读借鉴。 本次，我教的是二年级硬笔书法课。低年级是小学生写字的起步阶段，从入学开始就要下功夫，培养良好的书写习惯。然而书法课一般都比较枯燥，学生兴趣不高。为了提高学生学习的积极性，使他们养成良好的书写习惯，培养他们对书法的热爱，我从以下几点入手： 其次对学生的书写姿势严格要求，详细指导。从写字的基本笔画、笔顺规则，要求每一个字，每一个笔

以下是小编收集整理的一年级上册练习1优秀教案设计，本文共12篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 苏教版一年级上册练习1优秀教案设计 学习目标 1．复习巩固所学笔画及每个字的笔顺。 2．认识先撇后捺的笔顺规则，写好铅笔字。 3．借助图画认识几种动物，了解动物们是怎么保护自己的。 4．了解大月小月的生活常识。 5．能根据口语交际图下的四个问题用几句连贯的话自我介绍。 教学重难点 1．按照正确的笔顺写字，关注