下面是小编为大家带来的一元一次不等式教案，本文共14篇，希望大家能够喜欢! 下面我来调查一下，你遇到这样的活动会去哪家超市? (找同学回答，他们会选择哪家超市) 到底是哪位同学说的对呢，学习了今天的实际问题与一元一次不等式，答案就会揭晓。 请同学们打开课本的131页，今天我们就来学习一下实际问题与一元一次不等式。(板书课题) (从生活中的问题入手，激发学生探索问题的兴趣，这是一个最优方案的选择问题

下面是小编为大家准备的《一次函数与二元一次方程》说课稿，本文共12篇，欢迎阅读借鉴。 一、说教材分析 1、教材的地位和作用 函数、方程和不等式都是人们刻画现实世界的重要数学模型。用函数的观点看方程（组）与不等式，使学生不仅能加深对方程（组）、不等式的理解，提高认识问题的水平，而且能从函数的角度将三者统一起来，感受数学的统一美。本节课是学生学习完一次函数、一元一次方程及一元一次不等式的联系后对一次函