物体的浮与沉的教案 以下是小编为大家准备的物体的浮与沉的教案,本文共17篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 活动目标: 1、让幼儿感知物体在水中的沉浮现象,学会用简单的图标来表示物体的沉浮。 2、探索调节物体沉浮的方法。 3、培养幼儿的创造性思维,发展幼儿探索求知的精神。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 5、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 活动准备: 1、各种试验材料(乒乓球、积木、空瓶 文档 bill 2024-09-06 114 热度 0评论
教案:水的沉与浮 以下是小编整理的教案:水的沉与浮,本文共19篇,欢迎阅读分享,希望对大家有帮助。 设计意图 幼儿在中班已经对物体的沉浮有了一定的了解,但是仍然对物体的沉浮实验非常感兴趣,因此,为了让幼儿进行深入探究,根据幼儿的年龄特点及《指南》中“大班幼儿能用一定的方法验证自己的猜测, 能用数字、图画、图表或其他符号记录;探究中能与他人合作与交流, 能探索并发现常见的物理现象产生的条件或影响因素,如影子、沉浮”等 文档 bill 2024-09-02 115 热度 0评论
幼教小班常识教案-沉浮兄弟 下面给大家分享幼教小班常识教案-沉浮兄弟,本文共3篇,欢迎阅读! 小班科学沉浮兄弟教案 活动目标 1、认识标记“↑”、“↓”,能根据沉浮标记简单分类。 2、观察水果在水中的沉浮现象,获得物体沉浮的经验。 3、进一步促进幼儿观察能力的发展,并引导幼儿在生活中多寻找不同的科学现象。 活动准备 1、各类时令水果若干(苹果、梨、猕猴桃、提子等)分放在两只箩筐内。 2、“↑”与“↓”的标记各一,沉浮兄弟表情 文档 bill 2024-08-27 111 热度 0评论
中班教学反思沉与浮 下面是小编为大家整理的中班教学反思沉与浮,本文共20篇,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 中班科学教案及教学反思《沉与浮》 活动目标: 1、感知物体在水中的沉浮现象。 2、探索并记录铁罐子、塑料杯、木棒、纸船、指甲剪、石头在水中的沉浮状态。 3、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 活动准备: 文档 bill 2024-07-04 116 热度 0评论