以下是小编为大家收集的二年级《小熊开店》教学反思，本文共14篇，希望能够帮助到大家。 二年级《小熊开店》教学反思 “小熊开店”是第四单元“分一分与除法”中的一课。该节课的教学目标是： 1、结合解决问题的过程，学会用2—5的乘法口诀求商，体会用乘法口诀求商的简便性，以及除法与生活的密切联系。 2、体会乘法与除法运算意义的联系与区别，会应用乘法或除法解决一些简单的实际问题。 新课标要求不光要重视老师的

下面是小编整理的倍的认识说课稿课件，本文共12篇，希望对大家有所帮助。 倍的认识免费课件 教材分析： “倍的认识”是第六单元“表内乘法（二）”的教学内容，是学生学习完7的乘法口诀的基础上进行学习的。学生掌握了“倍”知识，为今后利用乘法口诀解决“一个数的几倍是多少？”及“一个数是另一个数的几倍？”等数学问题打下基础。 教学目标： 1、经历“倍”的概念的初步形成过程，体验“一个数的几倍”的含义。 2、

以下是小编整理的因数末尾和中间有0的乘法教学反思，本文共12篇，希望能够帮助到大家。 因数末尾和中间有0的乘法教学反思 本节课的重点是让学生掌握因数中间或末尾有“0”的乘法的计算方法，对于因数中间有0的计算在三年级已经有所了解，所以本节课的重点应该是因数末尾有0的乘法的简便运算。 多数学生在接受因数末尾有0的简便运算都比较困难，因为学生以前所学习的笔算都要求数位对齐。为了突破这一难点，在开始新课前

五年级数学家教案：《较复杂的小数乘法 》 作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的五年级数学家教案：《较复杂的小数乘法 》，欢迎阅读与收藏。 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则。 2、使学生初步理解和掌握：当乘数比l小时，积比被乘数小；当乘数比1大时，积比被乘数大。 教学重点：

北师大版五年级数学下册《分数乘法》教学反思范文（精选22篇） 在不断进步的社会中，我们的工作之一就是课堂教学，反思意为自我反省。那么应当如何写反思呢？下面是小编收集整理的北师大版五年级数学下册《分数乘法》教学反思范文，希望对大家有所帮助。 分数乘法是在前面学生掌握了整数乘法、分数加减法、分数的意义和性质等知识的基础上进行教学的。 成功之处： 1.明晰分数乘法的意义。分数乘法包含两种情况：一种是分数

下面是小编为大家整理的二年级数学上册《8的乘法口诀》教案，本文共12篇，欢迎阅读与收藏。 二年级数学上册《8的乘法口诀》教案 教学内容： 教材80页例5。 教学目标： 1、使学生理解8的乘法口诀的和意义。 2、初步掌握8的乘法口诀，能运用8的乘法口诀求积。 3、通过乘法口诀的小发展学生的观察能力和迁移类推的能力。 教学重点： 1、使学生理解8的乘法口诀的和意义。 2、初步掌握8的.乘法口诀，能运用

下面是小编为大家收集的口算乘法教学反思，本文共20篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。 口算乘法教学反思 在学习《乘法口算》这部分内容时，我安排了这样一个环节：出示例题，学生试算后，自己试着说说做法。和往常一样，学生做完题后，同桌同学开始说自己的做法，然后由同学向全班汇报结果。教室里很热闹，孩子们争先恐后地发言，激动地、大声地回答着他们的结论。 邸汉蒙同学很聪明，但也很懒散，作业平时10次有8次