以下是小编为大家收集的数学《三位数除以一位数》教学方案设计，本文共12篇，希望对大家有所帮助。 数学《三位数除以一位数》教学方案设计 第一课时 教学内容：三位数除以一位数 教学要求： 1、使学生能运用所学的方法口算整百数除以一位数，让学生经历探索三位数除以一位数的笔算方法的过程，并能比较熟练地进行口算。 2、鼓励学生独立思考，让他们运用已有的知识、方法、经验探索算法；让学生在与他人的交流中，获得成

下面是小编整理的《能被2、5、3整除的数》教学反思，本文共13篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。 先从旧知识的连接点，为2、5、3整除的数算理打好知识基础。再通过举例观察、思考、研究能被2整除的数的特征，并研究其算理。在研究能被2整除的数的基础上来研究能被5整除的数，放手让学生说。发现10、2、5之间的关系，迁移到100、25、4；1000、125、8……，掌握一类发现数的特征的方法。最后，分