下面是小编整理的初中生物说课稿范文，本文共17篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。 一、说教材 本课是人教版初中生物八年级上册第五单元第一章第六节的内容。在此之前学生已经掌握了动物的结构与功能是相适应的。本节将继续探究鸟是如何与飞行生活相适应的，主要是通过对鸟的形态结构、生理、行为等的观察与探究，概括出鸟类适于飞行的特点。通过了解鸟与人类的关系，增进学生保护生物多样性的情感。 二、说学情 鸟

以下是小编为大家准备的初中生物期末教学总结，本文共20篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 初中生物教师期末教学工作总结 在中学生物学教学过程中，改变学生的学习方式，培养学生的独立性、自主性和创新精神，引导他们质疑、调查和探究，学会在实践中学，在合作中学，逐步形成有效的学习策略，这是实践生物新课程理念的要求，是全面推进素质教育、培养创新型人才的需要，在生物学课堂教学过程中，动用探究模式

下面是小编为大家整理的初中生物教师教育心得总结，本文共13篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 初中生物教师教育心得总结1 时光飞逝，转眼间从教以来的第二学期的教学工作就要结束了，20__—20__学年我担任高一年级的生物教学工作。本学期我继续在学校领导的正确领导下，我认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民