这次小编给大家整理了小学数学课堂情境教学探究论文，本文共13篇，供大家阅读参考。 小学数学教学中课堂情境的创设论文 课堂情境创设是指在一定情境下所进行的教学活动，借助各种直观手段创设与教学内容相应的有利于丰富学生感知、启迪学生探究、引导学生联想和想象、激发学生学习兴趣的为实现课堂教学目标服务的具体形象且富有情感性的教学环境和氛围。在小学数学课堂教学中，学生是学习的主体，教师要把学习的主动权交给学生

以下是小编整理的神笔马良反思总结，本文共15篇，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。 叶圣陶先生指出：“作者胸有境，入境始以亲”。从心理学角度来讲，情感总是在一定的情境中产生的，情境因素对人的情感能起感染作用。小学生因生活经验缺乏， 知识水平有限，教学中如果仅靠文字的叙述，很难向学生呈现直观形象。因此，要善于创设各种直观情境。这节课我创设多种情境，如在教学第一、二小节时，通过 创设“小树在寒风和大雪中

下面是小编为大家整理的民族艺术对幼儿园环境创设的影响论文，本文共11篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟! 民族艺术对幼儿园环境创设的影响论文 1.少数民族色彩在幼儿园环境创设中的应用。 幼儿对于生长的环境色彩需求很重要，能使他们在健康、积极向上的环境中生长。调查发现，幼儿偏爱明亮的暖色调系列，能给他们以美的视觉享受。因此，图画色泽宜单纯，接近自然，以诱发幼儿产生丰富的想象，且更易使他们产生共鸣、易

以下是小编为大家准备的《创设节日》教学教案，本文共11篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《创设节日》教学教案 【习作内容】 苏教版小学语文四年级上册《习作1》 【习作要求】 在我们的生活中，有很多节日：春节、植树节、护士节、中秋节、重阳节……每个节日都寄托着人们美好的情感和愿望，你们的心里，是不是也蕴藏着许多美好的情感和愿望？ 假如让你按照自己的心愿设立一个节日，你会设立一个什么节