下面是小编给大家带来的《让我们荡起双桨》优秀教学反思，本文共18篇，以供大家参考，我们一起来看看吧! 本课是一首著名的儿童歌曲的歌词，作者是著名的词作家乔羽。题目《让我们荡起双桨》，既是对生活在新中国的少年儿童幸福生活的真实描绘，同时也是对少年儿童未来更美好的生活的憧憬。 《让我们荡起双桨》的教学难点是理解“是谁为我们安排下幸福的生活”。在教学第3小节中，我采用多元化联系，情感牵引，突破难点，取得

【简介】下面是小编为大家推荐的19* 让我们荡起双桨 一、教学要求（共15篇），欢迎大家分享。在此，感谢网友“笑苏华”投稿本文！ 1.阅读课文，感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩，幸福美好。 2.读懂诗句，理解内容。 3.有感情地朗读全诗。 二、教学重点 练习有感情地朗读。 三、课前准备 学唱《让我们荡起双桨》。有条件的可组织一次划船活动。 四、教学时间 一课时 教学过程 （一）启发谈话，揭示课题