下面是小编为大家整理的幼儿园学前班主任工作计划，本文共13篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 一、拼音教学 汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具，然而拼音字母的本身不表义，只是抽象的表音符号，这对学前龄儿童来说，学习掌握它是非常困难的。在学习过程中小朋友容易出现听觉疲劳，注意力分散，坐不稳，爱做小动作甚至厌学的现象，为了使拼音课上得更生动有趣，我把唱、跳、听、说、读、写、拼融入了拼音课堂中。

以下是小编为大家收集的汉语拼音读音，本文共7篇，希望能够帮助到大家。 汉语拼音呼读音 呼读音 呼读音是对汉语拼音声母韵母教学时的发音而言的。教学声母，教者一个一个示范发音，由于声母的本音多为清辅音，发音不响亮，为了教学方便，就在每个声母后面分别配上不同元音，辅音元音连发，这样发出的音就是声母的呼读音。 21个声母的呼读音依次为：bo、po、mo、fo、de、te、ne、le、ge、ke、he、ji