下面是小编整理的《胡同文化》教学设计4，本文共14篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。 目标 1、了解胡同文化的要义 2、探究胡同文化深刻的历史成因 3、领会作者面对胡同文化的衰落所流露的感情 重点、难点 认识特定的居住方式对当地的居民文化的影响，引导学习分析认识自己的居住方式与居民文化的关系。 课时： 一课时 过程 1、快速阅读课文，勾画文章各段中心句。 2、结合课文1—4段，说说北京胡同的