以下是小编为大家准备的背影教学设计，本文共19篇，希望对大家有帮助。 评课是我们教育者必需的基本功。但是，目前的评课却流于行式。大家在评课时往往不愿说实话更不愿说存在的问题，套话假话应付了事。因此，专家称目前的评课是“三无产品”――一无合作，二无事实，三无研究。那么什么样的评课才能既符合我们这人情味较浓的国度，又有实际效能? 老师将上课内容以表格式呈现出来，就叫复盘。在复盘的基础上评课者再追问一些