下面小编给大家整理的过故人庄(语文版七年级必修) 教案教学设计，本文共16篇，欢迎阅读与借鉴! 教学目标 1、掌握作者及背景，了解诗意并背诵全诗。 2、结合意境体会作者的感情。 教学重点    朗读、背诵诗歌；理解诗歌所表达的感情。 教学过程 一、语境导入，田园诗，就像一颗颗大大小小的星星，汇集在唐诗的灿烂星河里，熠熠生辉。今天我们一同走近盛唐田园诗人孟浩然，走进他的代表作《过故人庄》（板书课题）

过故人庄名句赏析 过故人庄这是一首田园诗，描写农家恬静闲适的生活情景，也写老朋友的情谊。以下是小编收集整理的过故人庄名句赏析，仅供参考，希望能够帮助到大家。 作者简介 孟浩然（689～740），唐代诗人。本名浩，字浩然。襄州襄阳人，世称孟襄阳。因他未曾入仕，又被称为孟山人。早年有志用世，在仕途困顿、痛苦失望后，尚能自重，不媚俗世，以隐士终身。曾隐居鹿门山，生了六子。诗与王维并称“王孟”。其诗清淡，