下面是小编给各位读者分享的独坐敬亭山优秀说课稿，欢迎大家分享。 说教材 《独坐敬亭山》是人教版小学语文教材第八册第？单元第一课中的一首古诗，是唐代大诗人李白的一首五言绝句，诗歌描绘了鸟尽云去，只有敬亭山与作者相伴的情景。整首诗表现了作者在政治上遭受打击后，心情郁闷，到敬亭山寻求慰藉的孤单寂寞心情。“独”是全诗的诗眼。 说学情 该学段学生已初步掌握学习古诗的方法，有了一定的积累。但受知识能力、生活经

以下文章小编为您整理的涉江采芙蓉教学设计，本文共20篇，供大家阅读。 （一）导入 (板书“钟嵘《诗品》:‘惊心动魄,可谓几乎一字千金。’”)大家知道这个评价说的是什么吗?它指的是《古诗十九首》的语言已经达到炉火纯青的程度了。今天,我们将要学习其中的一首——《涉江采芙蓉》,体味一下这“一字千金”的语言魅力。 （二）文学常识介绍 《古诗十九首》是梁代萧统《文选》“杂诗”类的一个标题,包括汉代无名氏所作

下面是小编给各位读者分享的中学古诗欣赏，欢迎大家分享。 中学古诗欣赏精选 长安遇冯著——韦应物 客从东方来，衣上灞陵雨。 问客何为来，采山因买斧。 冥冥花正开，扬扬燕新乳。 昨别今已春，鬓丝生几缕。 夕次盱眙县——韦应物 落帆逗淮镇，停舫临孤驿。 浩浩风起波，冥冥日沈夕。 人归山郭暗，雁下芦洲白。 独夜忆秦关，听钟未眠客。 西施咏——王维 艳色天下重，西施宁久微。 朝为越溪女，暮作吴宫妃。 贱日岂

下面小编给大家整理的题西林壁课件，本文共11篇，希望大家喜欢! 教材简析： 这首诗是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。庐山景色秀美，山中奇花异木怪兀，流泉飞瀑山亭云阁，气象万千，不可胜数。这首诗不写那些名胜景致，却另辟蹊径，抓住庐山姿态谈游山感受。全诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，内涵深刻，耐人寻味。 设计理念： 尝试生本教学理念，以学生感悟诗中蕴

以下是小编为大家准备的《静夜思》优秀教学设计，本文共17篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 一、概述 《静夜思》是人教版小学语文一年级上册课文6的资料。语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拨动着作者的心弦；举头仰望，低头沉思，俯仰之间，神驰万里，表现了诗人对故乡无尽的思念。背景图是诗句资料的形象反映，可帮忙学生理解古诗，进入诗句所描述的

以下是小编精心整理的罗隐蜂的古诗带拼音版，本文共12篇，希望对大家有所帮助。 cǎi dé bǎi huā chéng mì hòu ， wèi shuíxīn kǔ wèi shuítián ？ 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 罗隐蜂的古诗翻译 译文 无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。 蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？ 注释 山尖：山峰。

下面是小编为大家整理的含雪的诗句古诗，本文共12篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢! 关于雪的诗句古诗诗句 沁园春.雪 作者：毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往

以下是小编帮大家整理的人教版小学二年级语文下册教案，本文共15篇，欢迎大家分享。 教学目标： 1、学会8个生字，会认8个字。 2、能用普通话正确、流利地朗读课文，并背诵《江上渔者》这首诗。 3、通过学习课文和诵读古诗，了解渔民劳动的艰辛，从而懂得珍惜劳动果实。 4、通过学习课文，了解诗人创作古诗的经历。发现诗是因景生情、因事有感而创作的，也能通过故事更好地理解诗意。 教学重难点： 通过学习课文和反

以下是小编整理了古诗中的名胜古迹，本文共11篇，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！ 1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 唐・李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 2、《前赤壁赋》 宋・苏轼 清风徐来，水波不兴。 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 白露横江，水光接天。 客亦知夫水与月乎？ 逝者如斯，而未尝往也； 盈虚者如彼，而卒莫消长也。 取之无禁，用之不竭。 3、

下面是小编为大家整理的浅谈新课标下的古诗教学论文，本文共16篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 浅谈新课标下的古诗教学论文 四川省岳池县齐福小学 魏远宏 唐朝是我国古诗的黄金时代。诗坛上名家辈出，流派众多，百花齐放，万紫千红。唐诗的内容丰富，意境高远，体裁多样，技巧纯熟。它最富有灵气与美感，它具有形象的鲜明性、用语的变异性、表意的含蓄性和情感的丰富性。唐代二百八十九年间，不仅孕育了像李白、杜甫、