下面是小编整理的我心归去教学反思，本文共14篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。 《我心归去》这篇课文上好之后，给学生印象最深的应该是板书。我从题目入手，提问“我心是从哪归去哪”，从而先画了一颗心，后分析了我心归去的原因等，再在最后梳理了一遍文章的结构思路，再画上一支箭，代表归心似箭。 一开始的提问都是比较浅的，既让学生有回答的欲望，又让学生有回答正确的成就感。所以前半节课学生上课的情绪都是比

下面是小编帮大家整理的《我心归去》的教案设计，本文共17篇，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。 《我心归去》教案设计 一、课前思考 了解韩少功先生，是因为他那篇名字怪怪的《爸爸爸》，还有同样怪怪的《女女女》，同时还有那篇让人浮想联翩的知青短篇小说――《西望茅草地》。中国能够称得上实力派的小说家不多，但是，我知道，韩少功先生与张炜、张承志都属于实力派（/疯狂的写作的莫怀戚，他也应属于实力派作家）。所

晏殊《木兰花·燕鸿过后莺归去》阅读题及答案 《木兰花·燕鸿过后莺归去》全词用比兴手法抒情达意，用典娴熟贴切，艺术风格在大晏词中实不多见。下面我们为你带来晏殊《木兰花·燕鸿过后莺归去》阅读题及答案，仅供参考，希望能够帮到大家! 木兰花 晏殊 燕鸿过后莺归去，细算浮生千万绪。长于春梦几多时，散似秋云无觅处。 闻琴解佩神仙侣，挽断罗衣留不住。劝君莫作独醒人，烂醉花间应有数。 注：此词为晏殊被罢相后所作。