下面是小编给各位读者分享的部编版火烧云教学反思，欢迎大家分享。 《火烧云》这篇课文文字优美，生动有趣，而且是很切合生活实际的一篇文章。在学习这篇文章前，我布置学生在早晨或傍晚注意观察天上的云霞，想象它们像什么。这样做的目的在于先让学生通过自己的真实感受来加深对火烧云的认识，丰富他们的想象力。 在课堂教学上，我以放映火烧云的录像作为课文的导入，这样做是为了让学生充分欣赏火烧云的变化美。我还拍摄了一些

下面小编给大家整理的火烧云五年级教案，本文共20篇，欢迎阅读与借鉴! 教学目的 1、理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发热爱自然、观察自然的兴趣。 2、学习作者观察事物和积累材料的方法。 3、学习生字词，积累好词佳句。 4、感情地朗读课文，背诵课文。 教学重点 了解课文是怎样描写火烧云颜色和形状的变化的。 教学难点 学习作者观察事物和积累材料的方法。 教学方法 情境教学、启发式教学及

以下是小编帮大家整理的小学语文火烧云教案优秀，本文共16篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 教学目标 知识能力目标： 1、学会本课的14个生字。能正确读写下列词语：笑盈盈、茄子、跪着、凶猛、庙门、蹲着、威武、镇静、恍惚、揉眼睛等。 2.学习作者观察事物和积累材料的方法。过程与方法目标： 1、通过课件展示优美的火烧云图片，激发学生的探究兴趣;2、通过优美语句的赏析，培养学生审美能力和语言表达能力。 情感态