下面就是小编给大家带来的七年级数学上册《有理数的加法》教后反思，本文共19篇，希望能帮助到大家! 人教版七年级数学上册《有理数的加法》教后反思 1，本节课在开始时就先复习小学时学的加法运算律，然后提出一个富有启发性且具有探索意义的问题：“我们如何知道加法的交换律在有理数范围内是否适用？’’然后让学生通过一些实际例子来验证．尤其是鼓励学生多举一些数来验证，其意义首先是为了避免学生产生片面认识，以为从

下面是小编为大家推荐的七年级数学上册教案，本文共15篇，欢迎大家分享。 课题： 1.3.1 有理数的加法(一) 教学目标 1，在现实背景中理解有理数加法的意义. 2，经历探索有理数加法法则的过程，理解有理数的加法法则. 3，能积极地参与探究有理数加法法 则的活动，并学会与他人交流合作. 4，能较为熟练地进行有理数的加法 运算，并能解决简单的实际间题. 5，在教学中适当渗透分类讨论思想 教学难点 异

以下是小编收集整理的《加法的验算》学校三年级数学上册优秀说课稿，本文共4篇，希望对大家有所帮助。 《加法的验算》学校三年级数学上册优秀说课稿 《加减法的验算》小学新课标实验课本第五册教材中的内容。本教材的安排据有以下特点 （1）用买东西的生活实例引出验算问题。 （2）本册教学采用加、减法验算集中编排，加法和减法的几种验算方法集中出现，以利于学生通过加、减法的互逆关系理解和掌握加、减法的验算方法，体

下面就是小编给大家带来的大班6以内加法的课件，本文共12篇，希望大家喜欢阅读! 大班6以内加法课件 活动目标： 1．幼儿通过操作探索学习知识，充沛体验学习数学的兴趣。 2．培养幼儿的分析推理能力、知识的迁移能力和笼统思维能力。 3．引导幼儿学习6的第三、四组加减，掌握算式：1+5=62+4=63+3=64+2=65+1=6活动准备；物质：教具：课件幻灯片两张，写有6的第三、四组加减算式，小奖品若干

《有理数的加法》说课稿 作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编为大家收集的《有理数的加法》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 一、说教材： （一）地位和作用 有理数的加法是小学算术加法运算的拓展，是初中数学运算最重要，最基础的内容之一。熟练掌握有理数的加法运算是学习有理数其它运算的前提，同时，也为后继学习实数