中班稻草游戏教案设计

下面是小编为大家整理的中班稻草游戏教案设计,本文共18篇,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢,并能积极分享! 中班稻草游戏教案设计 目的.: 1、幼儿利用稻草创编出多种玩法,发展幼儿想象能力。 2、锻炼幼儿的手眼协调能力以及身体的运动能力。 准备:稻草、纸棒。 玩法: 1、跳格子:将稻草编成长绳,有间隔的放在地上,幼儿可以前后跳、左右跳、双脚跳、单脚跳等多种跳法。 2、花样跳:将草绳摆成其它形状,幼儿
中班稻草游戏教案设计

六年级下册《螳螂捕蝉》教案设计

下面是小编为大家推荐的六年级下册《螳螂捕蝉》教案设计,本文共15篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 六年级下册《螳螂捕蝉》教案设计 教材简析: 这是一篇寓言故事,讲的是一位少年以树上的螳螂欲捕蝉,不知身后的黄雀即将啄食的故事,告诫吴王一心想得到眼前利益,顾不得身后隐患是危险的。吴王听后明白过来,打消了攻打楚国的念头。 课文的第二段是重点,而明白本课前后照应,首尾连贯的写作特点及少年讲故事的深刻寓意是
六年级下册《螳螂捕蝉》教案设计

初一语文课文金色花教案设计

以下是小编整理的初一语文课文金色花教案设计,本文共19篇,欢迎阅读与收藏。 教材分析: 《金色花》是七年级上册第五单元的第四课,是印度著名文学家泰戈尔众多表现母爱主题诗歌当中的一首。本诗通过描写一个小男孩幻想自己变成一朵神圣的金色花之后与母亲之间发生的故事,表现了一种深深而又真诚的母子之情,具有极高的美学价值。它所抒发的感情是人类都会有的一种伟大的情感,通过诵读容易将学生带人诗境,引起强烈的共鸣。
初一语文课文金色花教案设计

《手指》的教案设计

以下是小编为大家收集的《手指》的教案设计,本文共6篇,欢迎参阅,希望可以帮助到有需要的朋友。 《绿手指》教学教案设计 教学要求 1. 学会本课生字及其的词语,规范、美观地书写生字。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文,了解老奶奶培育纯白金盏花的经过,体会她做事满怀信心、坚持不懈的美好品质。 3. 学习联系具体的语言环境词句,体会“从不沮丧”、“从不怀疑”、“满怀信心”等词语在表情达意方面的作用。
《手指》的教案设计

三顾茅庐教案设计

下面是小编整理的三顾茅庐教案设计,本文共6篇,欢迎大家阅读借鉴,并有积极分享。 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能按事情的发展顺序有条理地复述课文。 2、学会本课10个字,掌握多音字“塞”,理解由生字组成的词语。 3、能说出比喻句中用比喻的事物与被比事物之间的'关系;学习用“来到……只见……”的句式与一处景色。 4、初步认识刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略。 教学重点: 课文
三顾茅庐教案设计

苏轼《水调歌头》教案设计

苏轼《水调歌头》教案设计(通用11篇) 作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧!下面是小编精心整理的苏轼《水调歌头》教案设计,欢迎大家分享。 1、学习欣赏咏月诗词的方法 2、养成良好的诵诗词的习惯 3、通过背诵,感受作者乐观旷达的情怀美,学会善于在逆境中调整自己的心态。 1、学习欣赏咏月诗词的方法 。 2、
苏轼《水调歌头》教案设计

控烟教案设计

以下是小编帮大家整理的控烟教案设计,本文共20篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 控烟教案设计 教学目标: 1、通过学习使学生深刻了解吸烟对人体健康的危害。 2、明白我校控烟的实际行动,立志今后远离香烟,也告诫身边的人离开香烟。 教学重点难点:明白吸烟有害健康,还得让自己以及劝周围人远离香烟。 教学过程: 一、知道每年的5月31日是世界无烟日。 二、说说吸烟的危害 1、烟中的有害物质 (1)醛类、
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课文《柳树醒了》优秀教案设计

以下是小编整理的课文《柳树醒了》优秀教案设计,本文共13篇,欢迎阅读分享。 课文《柳树醒了》优秀教案设计 一、课前谈话: 昨天,老师让同学们回去找春天,你们找到了吗?根据学生回答引出新课,读准“醒”字,你怎么记住咱们今天学的第一个生字。记忆“醒”。 二、放音乐,教师配乐朗读儿歌,学生评价老师读得怎么样。 三、学生模仿老师读儿歌。 第一遍轻声读,遇到生字,看拼音自学。第二遍指名各个同学,一人读一小节
课文《柳树醒了》优秀教案设计

《五彩池》优质教案设计

下面是小编帮大家整理的《五彩池》优质教案设计,本文共13篇,希望对大家带来帮助,欢迎大家分享。 五彩池公开课教案设计 五彩池优秀教案设计 一、学习目标设计: 认知目标:学会本课生字新词,理解“腾云驾雾、漫山遍野、铺展、凝结、折射”等词意。朗读课文。背诵课文第二、四自然段。 能力目标:通过第二、三、四自然段的教学,进行朗读感受的训练。培养学生的观察力、想象力、表达力。指导学生进行“五彩池成因”的探究
《五彩池》优质教案设计

《甲午中日战争》教案设计

以下是小编帮大家整理的《甲午中日战争》教案设计,本文共19篇,欢迎大家分享。 一、贯通教材,定位目标 1840年——19,这是中国从开始沦为半殖民地半封建社会,到半殖民地化程度一步一步地深化,一直到半殖民地半封建社会统治秩序完全建立的过程。其间列强共发动了五次大规模的侵略战争。甲午中日战争是第四次,它使中国的半殖民地化程度大大加深。本节内容在整个一个历史阶段中的地位是相当重要的。 本节重点是要讲清
《甲午中日战争》教案设计