下面小编为大家带来暑假假期安全教育教案内容范本，本文共13篇，希望大家能够受用! 教学目标： 1、通过对火灾事件的了解提高幼儿的防火意识。 2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法 过程设计：设置情景―讲解常识―课件演示 教学方法：讲授法、演示法 教学重点：灭火器的正确使用 教学难点：不同的火灾类别区别对待 道德情感与价值观：增强安全意识，提高防火自救能力 教学过程： （一）情景设置：火灾事件介绍 方法

下面是小编整理的自强的优秀教学设计，本文共14篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。 教学目标 1．了解“君子自强不息”的出处及内涵。 2．培养搜集信息、策划采访的能力，并能依据搜集到的信息和采访内容撰写演讲稿，开展演讲活动。 3．培养自强不息的精神。 教学过程 一、导入新课 同学们知道张海迪的故事吗？ 故事链接：张海迪5岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。从那时起，张海迪开始了她独特的人生。15岁

以下是小编帮大家整理的人教版认识角教学设计，本文共14篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 土市中小 袁小嫦 教学内容：教科书第38-39页。 教学目标： 1.使学生经历从实物中发现角、认识角的过程，初步建立角的概念，知道角的各部分名称初步学会用尺子画角。 2. 通过观察、比较的方法，体会角是有大有小的，感悟角的大小与角的两边张开的大小有关。 3. 在学习中使学生感悟数学与生活的密切联系，知道生活中处处有

这里给大家分享一些五年级上册语文学期教学总结，本文共14篇，供大家参考。 光阴似箭，一个学期的教育教学工作即将结束，回顾这一学期的工作我也感慨良多。本学期期末质量检测，我班语文成绩有大幅度提升，其中及格率由73.91%上升至90.91%，优秀率上升至50%，其中王海玉同学由68.5分至89.5分，李鑫麟、张峰恺、郑炜骞等“及格老大难”更是进步显著，成绩均突破70大关，学生的点滴进步让我无比欣慰，但

下面是小编精心整理的新人教版散步教学设计，本文共20篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 第一课时 教学目标： 1、了解作者和常见的文体。 2、掌握生字词的音、形、义。 3、朗读课文，复述和归纳故事情节。 教学重点： 朗读课文，复述和归纳故事情节。 教学难点： 朗读课文，复述和归纳故事情节 教学手段： 多媒体、课件 课时安排： 3课时（第1课时） 教学内容及步骤： 一、看公益广告《帮母亲洗脚》，您感受

下面就是小编给大家带来的《乞巧》教学课件，本文共16篇，希望大家喜欢阅读! 《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况，也是一首想象丰富，流传很广的古诗。诗句浅显易懂，并涉及到家喻户晓的神话传说故事，表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。古诗教学一直是我教学中的弱项，要怎么样从这短短的四行字中感悟出诗人所蕴含的深意和表达的感情。这首古诗比较简单，学生还是比较容易理解的。这次教学我突破了以前一字

下面就是小编给大家带来的识字六的教学设计，本文共19篇，希望大家喜欢阅读! 《识字六》教学设计 一.教学目标 1.运用字理识字法、情景识字法等多种识字方法随文识字，识记“塞、骄、岛”三个生字，并正确规范地书写。 2.借助拼音正确流利地朗读词串，能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物，借助图片理解词语的意思，了解词串内容，想象词串描述的情景。 3.了解祖国大地一年四季的自然景观，感受祖国的地域辽阔，

下面是小编整理的《求两个数的最大公因数》教学反思，本文共14篇，希望能帮助到大家! 求两个数的最大公因数教学反思 这部分内容是在学生掌握了因数、倍数概念的基础上进行教学的，主要是为下续学习约分作准备。教材先创设了一个剪纸的问题情境，从实际生活中抽象出概念。这样处理的好处便于揭示数学与现实世界的联系，有利于学生理解公因数、最大公因数的概念及现实意义，也有利于培养学生的数学抽象能力。但是将解决问题与概

以下是小编为大家整理的挺身式跳远教学反思，本文共19篇，欢迎阅读与收藏。 本学期的一个教研活动主题是蹲踞式跳远，在听了一位老师的课，通过大家的讨论再结合自己上课的感受，对蹲踞式有了一些自己的见解，对此谈谈自己的看法。 一、教学的阶段和层次 在听课过程中我发现，在四年级和五年级这两个不同的阶段水平中，教师的教学内容都是助跑衔接单脚起跳最后双脚落地，但是大家都知道四年级和五年不是同一个水平要求阶段，为

二次函数教学反思（通用19篇） 身为一位到岗不久的教师，课堂教学是重要的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编为大家整理的二次函数教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。 二次函数是数与代数中的重点，图形变换是空间与几何中的重要内容，当二者结合在一起时学生不易理解，所以设计了本节课的内容。 优点： 1、课件制作有演示图形的变换与呈现的结果，帮助学生更