下面小编为大家带来大人们这样说课件素材，本文共11篇，希望大家能够受用! 教学目标： 1、朗读课文，背诵课文，小练笔。 2、想想现在人们赋予龙什么新的含义。 教学过程： 一、板书课题，复习检测： 1、听写生字词语。 2、指名有感情地朗读课文。 二、出示目标，明确任务： 三、质疑解疑，品读感悟： 1、初读质疑： （1）、指名同学扮演诗歌中的人物：奶奶，爷爷，爸爸，妈妈，老师，朗读课文，想象他们对我们