按自己的节奏奔跑阅读答案

下面是小编整理的按自己的节奏奔跑阅读答案,本文共5篇,希望对大家有所帮助。 《按自己的节奏奔跑》阅读答案 ①朋友有高血压、脂肪肝,医生叮嘱他多锻炼。怎么锻炼呢?他不喜欢篮球、足球,对单杠、哑铃更是手生得很。他选择了跑步,觉得跑步的技术含量最低,也相对安全。 ②大学的田径场,早晨8点以前与晚6点以后向公众开放。因此,这两个时间段人也最多,有慢走、快走的,有慢跑的、快跑的,还有倒着走路的。朋友在田径场
按自己的节奏奔跑阅读答案

有哪些形容声音的词语

下面小编为大家带来有哪些形容声音的词语,本文共4篇,希望能帮助大家! 1、游响停云:指响亮的歌声,高入云霄,能使流云受阻而停下来。 2、铿铿锵锵:指乐器声音响亮节奏分明或诗词文曲声调响亮,节奏明快。 3、琅琅上口:琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。 4、铿锵有力:指声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。 5、裂石流云:流:往来无定或转运不停。裂开山石
有哪些形容声音的词语

乐理教案

下面是小编为大家收集的乐理教案,本文共6篇,仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。 【班 级】 06级1班 【授课时间】 9月17日上午第一节 【授课地点】 教学楼201教室 【执教老师】 王 文 【教材分析】 ⒈重点: ⑴简谱视唱:切分音 ⑵五线谱视唱:C大调、F大调 ⒉难点: ⑴准确掌握切分节奏和弱起节奏两种节奏型; ⑵使用首调唱名法进行F大调的五线谱视唱。 【教学目标】 ⒈知识方面:⑴通过节奏训
乐理教案