小编在这里给大家带来免费教学课件，本文共14篇，希望大家喜欢! 教学目标： 1、生活中有关左右的真实情境激发学习兴趣。 2、识“左右”的位置关系，理解其相对性。 3、用左、右描述物体位置关系。 教学重难点 ： 认识“左右”的位置关系，理解其相对性。 教学过程： 一、创设情境，感受左右 1、由上下楼引入教学 师：为了安全，避免我们上下楼时冲撞在一起，学校要求我们都要“靠右行走”。出示书13页图，问：