三年级说课稿 下面是小编给大家带来关于三年级说课稿,本文共12篇,一起来看看吧,希望对您有所帮助。 教学内容: 今天我说的是苏少版音乐教材三年级上册第四单元的《秋天红艳艳》一课。本单元以色彩斑斓的秋天作为切入点,通过民歌、音乐和童谣,让学生感受秋天的美丽,体会人与自然的和谐,共分四课时完成。本课将安排在第二课时进行。 教材分析: 在这一课时中我安排了欣赏童声合唱《采山谣》,这是一首富有山歌体裁特点的童声合唱,五 文档 bill 2024-08-14 122 热度 0评论
高二化学老师教学计划参考 下面是小编为大家整理的高二化学老师教学计划参考,本文共20篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 一、指导思想 为了遵循教育要面向现代化,面向世界,面向未来的战略思想,贯彻教育必须为现代化建设服务,必须与生产劳动相结合。培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,以全面推进素质教育为宗旨,全面提高教学质量。因此,在本学期化学教育教学过程中,应认真落实教育局、学校下达的教学任务以教学大纲为依 文档 bill 2024-08-09 120 热度 0评论
教学设计模板语文 以下是小编为大家准备的教学设计模板语文,本文共20篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 【教学目标】 1、整体感知课文的内容,掌握作者的行文思路。 2、能有感情地朗读课文,体会作者的感情。 3、感悟亲情的含义;了解科学的儿童教育思想。 4、学习鲁迅先生的自省精神;理解作品的批判性。 【教学重点】 1、整体感知课文的内容,多角度有创意地理解课文。 2、体会作者的感情。 3、学习鲁迅先生的自省精神;理解作品的 文档 bill 2024-08-06 122 热度 0评论
小布布施努策尔教学反思 下面是小编为大家整理的小布布施努策尔教学反思,本文共4篇,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢! 小不不施努策尔教学设计 教学目标: 1.教育学生养成对事物仔细观察,认真分析,虚心求教的习惯。 2.学会本课生字新词,能读准多音字“调、决、难、别”的读音。 3.在句子中找出“发现、孤独、确实”的近义词。 4.流利的朗读课文教学课时:2课时 第2课时 教学目标: 1.理解课文第3——5段认识青蛙的蝌蚪和癞蛤 文档 bill 2024-08-06 123 热度 0评论
课文《钓鱼的启示》第二课时教案 下面是小编给大家带来的课文《钓鱼的启示》第二课时教案,本文共14篇,以供大家参考,我们一起来看看吧! 课文《钓鱼的启示》第二课时教案 教学目的: 1、按事情发展顺序阅读,抓住主要内容,读懂课文。 2、学会通过人物的语言、行动表现心理的方法。 3、懂得只有受到严格的教育并勇于在实践中锻炼自己才能成为有道德的人。 教学过程: 一、质疑: 1、选择你喜欢的方式自由读文,说一说通过上节课的学习,还有什么不 文档 bill 2024-07-30 115 热度 0评论
《乡下人家》的优秀教学反思 以下是小编帮大家整理的《乡下人家》的优秀教学反思,本文共12篇,欢迎大家收藏分享。 最近,在教学活动中,使我印象深刻的课文是《乡下人家》。这篇文章是用抒情的笔调描绘了乡下人家朴素的景致,祥和的气氛,勤劳的生活。这些组成了一道美丽的风景画。可能是我自己也比较喜欢这种文体,对于这种生活也比较向往,所以我希望我的学生也能体会到乡村生活的美好,也同样热爱自然,热爱生活。 这篇课文我们分了两个课时进行学习。 文档 bill 2024-07-30 121 热度 0评论
《我爱绿叶》教学设计之四 以下是小编整理的《我爱绿叶》教学设计之四,本文共20篇,欢迎阅读分享。 《我爱绿叶》教学设计之二 佚名 教学目标 : 1、初步学会按AABC和AABB式组合和积累词语,会用“我爱……因为……”的前果后因句说话。有能力的模仿课文试写首尾和排比句。 2、了解绿叶的功能和对人类的贡献,培养学生热爱大自然,保护大自然的意识。 3、学会13个生字,理解词语,能背诵课文首尾自然段。 教学重点: 了解绿叶的功能 文档 bill 2024-07-28 119 热度 0评论
《猫》的教学设计 下面是小编为大家整理的《猫》的教学设计,本文共15篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 教学目标: 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3、形成关爱动物、善待生命的情感。 教学重点:在整体感知课文的基础上,体会作者抒发的思想感情。 教学难点:揣摩字里行间理解蕴涵的人生哲理 课时安排:第二课时 一、导入新课,并了解作者 (一)、播放生活中的关于猫的形象 文档 bill 2024-07-28 122 热度 0评论
杜甫诗三首教案 下面是小编整理的杜甫诗三首教案,本文共18篇,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。 【教学目的】 1、了解每首诗创作的时代背景,理解每首诗的思想感情 2、激发学生的联想和想象。 3、理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情,感受品味诗歌的意境。 【教学重点】 1、了解每首诗创作的时代背景,理解每首诗的思想感情。 2、初步鉴赏品味诗歌的美点。 3、把握诗的景与情、事与情,感受品味诗歌的意境。 【 文档 bill 2024-07-26 121 热度 0评论
《种子》第一课时教学设计 下面是小编帮大家整理的《种子》第一课时教学设计,本文共18篇,希望对大家带来帮助,欢迎大家分享。 教学目标 1、借助拼音自主认识本课的生字几、阵、场、被、没、轻、打、欠、掌、向、空、外。正确、工整地书写几、地。有、空 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步了解种子发芽出土与适当的温度、充足的水分和阳光有着密切的关系。 重点难点 1、识字、写字。 2、在朗读与表演的过程中感受种子破土发芽的情景。 教法 文档 bill 2024-07-26 127 热度 0评论