下面是小编给各位读者分享的小学六年级语文《绍兴的船 绍兴的桥》教案及反思，欢迎大家分享。 本课教学主要体现了两方面的新观念。 1.以学生为主体，学生真正成了课堂的主人。而教师却成了课堂的发现者、欣赏者、组织者、和引导者。整节课我不去干涉学生的学习行为，充分体现了以学生为主，让学生在课堂上自由的交流、讨论、争辩、质疑。教师只是规范学生的学习行为，适当引导。学生尽情的发言，抒发对课文的理解与感悟。 2

下面就是小编给大家整理的二年级数学上册教学的心得体会，本文共16篇，希望您能喜欢！ 刚刚结束的一星期的实践活动，领略了指导师和其它学员的课堂教学风采。不同的理念，不同的设计思路让我真实感受到她们的扎实的基本功，同时也为我下一步的发展指明了方向。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不同的教师演绎不同的风采，却展现着同样的精彩。 课堂教学对教师而言，不只是为学生成长所做的付出，不只是

下面是小编为大家推荐的教导处工作计划素材，本文共17篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 一、指导思想： 以麦积区教体局下发的推进“三园式”校园建设，构建高效课堂的文件精神和试点学校工作方案为指导，以《中滩中学推进“三园式”校园建设，构建高效课堂工作方案为依据，以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色管理理念，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，真

下面小编为大家整理了小学科学课堂教师倾听的实践研究论文，本文共4篇，欢迎阅读与借鉴! 小学科学课堂教师倾听的实践研究论文 摘 要：小学科学是一门实践性很强的学科，探究活动贯穿了整个教学过程，学会倾听是教师和学生必须的要求，是科学教学成功的保证。在科学课教学中，我们已非常重视学生倾听能力和习惯的培养，然而教师的倾听影响着教学效果和学生习惯的养成。因此，在小学科学课堂中，教师该如何做好倾听显得尤为重要

下面小编为大家带来给班主任一封信，本文共13篇，希望大家喜欢! 敬爱的班主任： 您好！ 陈老师，从小时候开始我便萌生了一个心愿：成为一名像您那样的班主任。 我认为班主任纵使辛苦了一点，但是看着自己的学生一点滴地成长，心中一定也颇为欣慰吧。 以前，看着您与同学们在操场上共同谈笑，洋流着欢生笑语时，我在心中想当班主任的愿望便发了芽；当在课堂上同学们踊跃发言，课堂氛围融治时，心里也默默有一股暖流暗暗涌过

以下是小编帮大家整理的课堂教学发言提纲，本文共12篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 课堂教学发言提纲 ■对课堂的基本认识 科学发展观的核心是以人为本．它强调全面发展，要求协同发展，主张可持续发展。落实在教育教学工作中，就是以学生的发展为本，促使学生的全面发展和全体发展。学生的发展，依赖于课堂和教师。 经过半个世纪的摸索，人们终于得到一个共识：基础教育的改革，最终发生在课堂。课堂教学是师生生命中一

以下是小编收集整理的新课堂达标教育随笔，本文共12篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。 作为一名幼儿教师，我们肩负着培育“祖国花朵”的重任，我们要用发展的眼光看待问题，与时俱进。在幼儿教育中，自认为我是一直尊重幼儿的潜能，尊重幼儿的个性，能运用“尊重”这把钥匙来打开孩子心灵的金锁。 今天发生的一件事情，让我有了深刻的反思。下午，我班一个孩子在外面走廊里发现了半个馒头，看样子是中午的，于是我在班级询问

下面是小编整理的音乐教师自身提高计划，本文共13篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。 俗话说“活到老，学到老”，而作为教师，我们更应该不断的丰富自己，提高自己，才能适应新课改的步伐，让自己的教育教学之路，闪耀着灿烂的光辉。以学校的工作计划和教育局的“两修三课”为依据，特制定工作计划如下 一、以教书育人的目的，做好本职工作。 1、认真的备好每一节课，上好每一节课。备好课是上好课的关键，从精心备课入

下面小编给大家整理了高中数学高效课堂的构建论文，本文共11篇，供大家阅读参考。 高中数学高效课堂的构建论文 1因材施教、分层教学，激发学生学习动力，提高课堂知识获取度 高中数学课堂学习中由于有些学生基础较差、理解能力滞后等原因，不能很好的参与课堂教学中，使得课堂教学只对学习能力较好的学生比较有效．高效课堂的教学视角在于每一个学生都能够学到知识、有所成长，这就要求教师在设计课堂教学方案时，首先要将教

下面小编给大家带来高三学期的自我总结，本文共12篇，希望能帮助到大家! 三年的路途中有过泪水、汗水，但更多的收获的喜悦，同学坳师爽朗的笑声。发出自身真的长大了，有了那一份责任感，我也有种献身祖国的冲动，今后这种冲动会一直激励我，为了心中那个最神圣的目标而奋斗。 曾经在课堂上昏昏沉沉的我，现在却生龙活虎，精神百倍的在课堂上踊跃发言。遇到难题时，不再一个人闭门造车，而是积极与同学们讨论向老师们请教。也