下面就是小编给大家带来的琥珀的教学设计，本文共17篇，希望能帮助到大家! 一、激情，引入新课 揭示课题，提示学生注意课题中两个字的“王”字旁与“琥珀”的价值有什么联系，再让学生，从理性上认识“琥珀”。以激起学生学习这课的热情。 二、入境，从感性正认识“琥珀” 1、出示教学挂图，指导学生观察其颜色、形状、包裹物等。 2、根据所看到的图象让学生想象这块琥珀是怎样形成的。 三、自学，感知课文内容 1、初

以下是小编为大家收集的开国大典教学反思，本文共13篇，希望对大家有所帮助。 课文《开国大典》这篇课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪，激动的感情。课文按照开国大典进行的顺序叙述，先讲了大会开始前会场上的情况，然后讲典礼的主体部分。本课重在体会中国人民对新中国的成立感到无比自豪，激动的心情。 教完《开国大典》一课后，我反复回忆自己的教学过程

下面是小编整理的七年级语文下册《孙权劝学》试题练习及答案，本文共8篇，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。 七年级语文下册《孙权劝学》试题练习及答案 【课文学习目标】 1、识记、理解本课的生字词。 2、了解文言语气词所表示的不同语气。 3、揣摩体会人物对话时的神态、心理。 4、理解吕蒙与鲁肃对话的含义，树立正确的学习观。 5、能流畅地朗读课文；能用现代汉语翻译课文。 6、了解司马光和《资治通鉴》。 【

以下是小编整理的和时间赛跑教学设计，本文共15篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。 【课前预设】 《和时间赛跑》这篇课文是林清玄的一篇散文，一如他的文风，清新淡雅却带着点点忧伤、淡淡的欢喜，在平常的生活小事中参悟人生，虽不见得总是大彻大悟，但那种含蕴在隽永的文字中的智慧，却总能令人久久回味。 时间这个概念，对一个三年级的孩子来讲，还是具有一定的抽象性，该怎样带着孩子跟着作者的步调层层深入地体悟呢?

这次小编给大家整理了《飞夺泸定桥》说课设计(教师中心稿) 教案教学设计，本文共17篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。 设计者：青年中心校 湛正勇 一、关于教材 《飞夺泸定桥》这篇课文安排在小学语文人教版第十册第七组课文中，本组课文主要让学生注意体会课文表达的思想感情，注意体会一些句子深刻的含义，并注意体会作者是按照怎样的顺序，有条理地将思想内容表达清楚的。《飞夺泸定桥》主要记叙了红军战士北上抗

下面就是小编给大家整理的黄河是怎样变化的预习教案，本文共20篇，希望您能喜欢！ (一)揭示课题： 黄河，我国第二大河。我们的祖先很早很早以前就生活在黄河流域，黄河是中华民族的骄傲。可是很多年以来，黄河也给两岸人民带来了灾难。我们这篇课文记述的就是黄河变化的情况。学习了这篇课文，我相信同学们都会感到保护大自然，保护我们的生存环境是何等重要。 (二)初读课文，了解内容，画出有难度的字、词、句，借助字典

下面是小编给大家带来的课文《钓鱼的启示》第二课时教案，本文共14篇，以供大家参考，我们一起来看看吧! 课文《钓鱼的启示》第二课时教案 教学目的： 1、按事情发展顺序阅读，抓住主要内容，读懂课文。 2、学会通过人物的语言、行动表现心理的方法。 3、懂得只有受到严格的教育并勇于在实践中锻炼自己才能成为有道德的人。 教学过程： 一、质疑： 1、选择你喜欢的方式自由读文，说一说通过上节课的学习，还有什么不

下面是小编精心整理的蜜蜂引路教学反思，本文共14篇，希望能够帮助到大家。 《蜜蜂引路》是九年义务教育课程标准实验教科书，二年级语文下册第六单元的一篇课文。这篇课文是围绕“要正确看待问题，善于思考”这个主题。蜜蜂竟然能当向导引领着列宁顺利地找到了养蜂人。这篇篇幅短小的课文给我们的启示并不仅仅仅是对文本的理解和对列宁的称赞，本文的教学要渗透的是“生活中，学习中，我们往往会遇到很多难题，只要我们善于观察

以下是小编帮大家整理的人教版四年级下册语文教学计划，本文共15篇，欢迎大家分享。 一、学情分析 我班共有学生19人,其中2名为特教生。本班存在的问题：学习成绩两极分化，其中优生较多，可后进生也较多，时有不及格的现象发生，这与他们的基础差、家庭教育懈怠、学习习惯差有着密切的关系。 本学期，仍将写作、阅读做为重中之重，尽心辅导，力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促语文水平的提高，并与各科老师携

以下文章小编为您整理的六年级课文《鸟的天堂》教学心得，本文共3篇，供大家阅读。 在教学这篇课文时，我用设疑的方式引导学生抓住重点词句，层层深入，理解课文内容，体味作者的思想感情。在寻找、思索、讨论、总结的过程中，让每一个学生都畅所欲言，在自主、合作、探究的环境中快乐学习。 学习描写大榕树那部分课文时，教师可不失时机地播放大榕树的图像，让学生身临其境，在绿意盎然的榕岛上忘情流连。而后，请学生把刚刚看