今天小编在这给大家整理了课文雪学习要点总结，本文共5篇，我们一起来看看吧！ 课文雪学习要点总结 1、关于本篇的修辞手法：本篇采用了大量的比喻、拟人。 2、通过本文，欣赏一代文豪──鲁迅笔下“江南的雪”的“滋润美艳”和“朔方的雪”的“如粉”、“如沙”、“旋转而且升腾”的画面。作者以两种鲜明的形象，展现了两幅各具特色的`画面，营造了两种不同的情感氛围。 3、文章前半部分通过对“江南的雪”的“滋润美艳”

下面是小编给大家带来的小珊迪（第一课时教案）(网友来稿) 教案教学设计，本文共15篇，以供大家参考，我们一起来看看吧! xxc8106 教学目标： 1、熟悉课文，了解课文主要内容，给课文分段。 2、学习课文1、2两大段，通过朗读理解文意。 3、用自然段段意概括的方法概括第二段的主要内容。 教学重点： 自然段段意概括段意方法的运用、学习课文1、2两大段 教学难点： 通过朗读理解文意。 教学过程； 一

下面是小编给大家带来关于课文《远行靠什么》教学反思，本文共20篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。 这篇课文，从表面看是在讲交通工具的发展，实质是在说科技的进步。在上课前，我查阅了资料，翻阅了别人的教学设计，大致设计了不怎么成熟的教学环节，现将反思总结如下： 一、导入能激发学生兴趣 学生对现代的交通工具较不熟悉，电力机车、核潜艇、磁悬浮列车…….这些名词许多学生甚至没有听过，对其功能、特性的了解几

下面是小编整理的3年级秋天的雨说课稿，本文共14篇，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。 3年级秋天的雨说课稿 尊敬的各位老师： 大家好 今天我讲的课文是《秋天的雨》，下面我就《秋天的雨》一课来谈谈我的教学构想。 一、教材分析 首先谈一下我对教材的认识《秋天的雨》是义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级（上册）第三组的第三篇精读课文。教材选编这篇课文的目的是围绕本组“秋天”这个专题，使学生边读边想象，

以下是小编为大家整理的《小石潭记》教案设计，本文共12篇，希望对您有所帮助。 《小石潭记》教案设计 一、导入新课 二、诵读课文 1、学生自读课文。(读准课文，不要漏字) 2、教师范读提示，学生再读课文。(想象在欣赏自己的作品) 3、出示标题。(多媒体显示) (1)小石潭--------记 (2)小石潭记------ 4、释题 (1) 解释“游记” (2) 回忆《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤

下面是小编为大家整理的小学语文《金色的草地》说课稿，本文共13篇，以供大家参考借鉴! 一、说教材 《金色的草地》这篇课文意境优美，语言生动活泼，富有童真童趣。课文不仅为我们再现了俄罗斯乡下金色草地的神奇和美丽，让我们体会到大自然带给孩子们生活的快乐，而且还向孩子们渗透了观察、了解自然的意识和方法。 二、说教学目标及重难点 由于本课是第一单元的一篇精读课文，学习主题是“感受生活的丰富多彩”。学生刚升

下面是小编为大家整理的济南的冬天说课稿，本文共10篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享! 一、说教材 1、课文所处的地位及作用 《济南的冬天》是七年级语文上册的课文。它是现代著名作家、人民艺术家老舍在1931年初写的一篇通过描绘济南冬天的美丽景色来抒发感情的写景文章。 编者安排这篇作文，就是想让我们领略到自然景物的美，领会蕴含在字里行间的感情，理解词语在上下文中的含义和作用，揣摩精彩的

下面是小编为大家整理的全神贯注教学反思，本文共19篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。 《全神贯注》这篇略读课文，生动地记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作中，完全忘记了客人的事。文中对罗丹语言、神态和动作的描述，生动传神，使我们如临其境，如见其人，充分表现出了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执著追求的精神。 围绕这篇课文的特点，我有针对性地组织了教学资料

以下文章小编为您整理的读窃读记有感500字，本文共17篇，供大家阅读。 这一单元，我们学习了关于读书的一组课文，其中，《窃读记》这篇文章让我深有感触。 一单元，我们学习了关于读书的一组课文，其中，《窃读记》这篇文章让我深有感触。 《窃读记》是作家林海音写的，讲的是她小时候窃读的经历。 窃读？那是什么滋味？来，让我们读读吧；“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕—这种

下面是小编为大家推荐的山中避雨教案，本文共17篇，欢迎大家分享。 内容预览： 3．山中避雨 丰子恺 教学设想： 通过自主、合作、探究的学习方式，阅读课文，联系生活实际经验来感受、体验文中的意境和道理；并出疑问，共同探究，研究进一步感悟课文的思想内容。 学习目标： 知识能力目标：理清文中人物思想感情发展变化的线索，进一步弄清文章的中心意思。 过程方法目标：自主、合作、探究的学习方式。 情感态度目标：