以下是小编收集整理的新课标小学数学第三册第一单元??长度单位教案，本文共20篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。 新课标小学数学第三册第一单元  长度单位教案 教学目标： 1．理解使用统一的长度单位进行测量的必要性； 2．初步认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度概念； 3．会用刻度尺测量物体的长度；（限整厘米数） 4．培养动手能力和主动估计物体长度的意识。 教学重点： 掌握1厘米的实际长度和用刻度

下面是小编为大家整理的小学五年级下册数学练习题，本文共4篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享! 最新小学数学五年级下册练习题 一、填空题。 1.一个长方体的长是25厘米，宽是20厘米，高是18厘米，最大的面的长是厘米，宽是()厘米，一个这样的面的面积是()平方厘米;最小的面长是()厘米，宽是()厘米，一个这样的面的面积是()平方厘米。 2.一个长方体的长是1米4分米，宽是5分米，高是5

以下是小编为大家整理的人教版二上认识厘米教学设计，本文共17篇，欢迎阅读与收藏。 教学目标 1．理解使用统一的长度单位进行测量的必要性； 2．初步认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度概念； 3．会用刻度尺测量物体的长度；（限整厘米数） 4．培养动手能力和主动估计物体长度的意识。 教学重点 掌握1厘米的实际长度和用刻度尺测量物体长度的方法。 教学难点  建立1厘米的长度概念。 课型 要素组合方式

下面小编给大家整理认识厘米，用厘米量 教学设计(人教新课标二年级上册)，本文共14篇，希望大家喜欢！ 课题 认识厘米 用厘米量 课时安排 1 课时 教学目标 1、通过量一量，认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念，体会1厘米的实际长度。 2、学会用直尺测量较短物体的长度（限整厘米）。 3、了解测量方法的多样性，初步体会测量单位的重要性。培养学生合作意识及良好的学习习惯。 重点 学会用刻度尺测量

小学数学第四册《分米、厘米、毫米的认识》说课稿（通用9篇） 作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写说课稿，是说课取得成功的前提。说课稿要怎么写呢？以下是小编精心整理的小学数学第四册《分米、厘米、毫米的认识》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。 一、说教材 我所执教的“分米、厘米、毫米”的认识这一课是九年义务教育六年制小学数学第四册第三单元的内容。 1、教材简析 本课是这一单元的起始课，它是在学生