下面是小编给大家带来《两步计算的分数“和倍”应用题》教学设计和教学反思，本文共17篇，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。 连滩镇第二小学 周妙珍 学习目标： 1、理解并掌握两种相比较的量都未知的问题的解题思路和方法。 2、通过自主探究、评价交流的学习活动，培养分析培养思考的能力以及促进学生思维灵活性的发展。 3、在解决问题的过程中，感受数学知识的价值，增强学好数学的信心。 学习重点：理解并掌握两种相