下面是小编整理的鲁迅的百草园的读书笔记，本文共14篇，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。 关于鲁迅百草园读书笔记1 我读了鲁迅的《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》这篇文章，文章主要讲述了：百草园给童年时的鲁迅带来了许多的乐趣，百草园的景色让鲁迅百玩不厌。 长妈妈给鲁迅讲了一个“美女蛇”的故事，鲁迅听完后，便很想得到一盒像老和尚那样的飞蜈蚣。 鲁迅进了三味书屋以后，他就要和他的蟋蟀、覆盆子、木莲…

下面是小编整理的鲁迅《祝福》优秀教案，本文共18篇，希望对大家有所帮助。 鲁迅祝福优秀教案 鲁迅《祝福》作品将祥林嫂悲惨的四与“天地圣众预备给鲁镇的人们以无限的幸福”的气氛形成了鲜明的对照，深化了作品的主题，结构上起了首尾呼应的作用。 【教学目的】 1、鉴赏人物形象，理解祥林嫂悲剧的社会根源。 2、鉴赏人物的肖像描写、语言描写的作用。 3、鉴赏环境描写对人物描写的烘托作用。 【教学重点】 目标1、

以下是小编收集整理的我的伯父鲁迅先生优秀教案设计，本文共20篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 【教学要求】 1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质。 2、练习概括课文中心思想。 3、学习本课生字词。 4、有感情地朗读课文。 【教学重点】 体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联系，练习概括中心思想。 【教学难点】 体会伯父说的含义深刻的话语。 【课时安排】 两课时

下面是小编为大家整理的读书四年级我爱读书作文400字，本文共16篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 我爱读书是因为我能投入到书的海洋里面去，如果你不能投入到书里面，那读书将没有了乐趣，也就不想读书了。 鲁迅小时侯能在看书不想回家的时候，吃辣椒驱寒，那我们也可以呀！更何况我们有了电灯，不用在外面看书。鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到

以下是小编精心整理的《朝花夕拾》的读后感领悟，本文共12篇，希望对大家有所帮助。 一点，一点，一点点地看完了《朝花夕拾》，连串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔和，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击，讽刺，嘲笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，表现了一个想让让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。 这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷，封建的社

以下是小编整理的初中鲁迅文学常识，本文共9篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。 一、填空： 1、世界十大文豪是（）（）（）（）（）（）（）（）（） 2、（）（）这句话是鲁迅一生的写照。 3、鲁迅的杂文数量多，题材广，形象鲜明，论辩犀利，文风多变，毛泽东誉之为（）和（）。 二、不定项选择题： 1、关于鲁迅，描述正确的是（） 1、原名周樟寿，后改为周树人。 2、鲁迅字豫山，后改豫才。 3、鲁迅是浙江绍

下面是小编整理的纪念鲁迅先生作文，本文共28篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。 走了的人，掉了的魂。最近，家里来了位不素之客。父亲的一位朋友离开只得把猫寄养了。记得鲁迅先生是仇猫的，我对这一副媚态的畜生也没什么好感。 哟，狗不是仇猫吗?说来也确实有理。如果可以这样概述，我宁愿做一只狗。有人提醒我，我有虐猫症。的确，朋友们没有说错，我对猫的敌意如同鼠一样，不同的是，我是人。 就眼前这畜生来讲

下面是小编收集整理的鲁迅不浪费时间名言警句，本文共5篇，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。 1) 在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。 —— 鲁迅 2) 单是说不行，要紧的是做。 —— 鲁迅 3) 巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事，就是为此。 —— 鲁迅 4) 空谈之类

以下是小编收集整理的笑谈大先生阅读答案，本文共8篇，希望对大家有所帮助。 笑谈大先生阅读答案 ①鲁迅先生是我几十年来不断想念的一个人。 ②我喜欢看鲁迅先生的照片，我以为他长得真好看。老先生的相貌就是长得不一样。这张脸非常不买账，非常无所谓，非常酷，又非常慈悲，看上去一脸的清苦、刚直、坦然，骨子里却透着风流与俏皮……他拍照片似乎不做什么表情，就那么对着镜头，似乎在说：怎么样!我就是这样! ③所以，鲁

以下是小编为大家准备的藤野先生对鲁迅的回忆，本文共9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 藤野先生对鲁迅的回忆 摘录 周君来的时候是中日战争之后，又过了相当的年数，很可悲的是，当时日本人还骂中国人做猪头三。在有这恶骂风气的时候，所以同级生之中也有这样的一群，动不动就对周君加以白眼，另眼看待。 我少年的时候，曾承福井藩校出身的姓野坂的先生教过汉文，因此一方面尊重中国的先贤，同时总存着应该看重中国人的心情