以下文章小编为您整理的彩色的翅膀的教学反思，本文共18篇，供大家阅读。 《彩色的翅膀》是人教版课标实验教材六年级上册第二单元的一篇略读课文，课文记叙了一位扎根海岛的战士，利用回家探亲的机会捕捉小昆虫，并将它们带上海岛来，给他们种植的蔬菜瓜果传授花粉的事。文章透露出来的是感动，战士带着昆虫归队，大家对那个来之不易的瓜的爱，扩大开来，是对海岛对祖国的爱，那样的爱由那彩色的翅膀舞动着，没有豪言壮语，只是

下面是小编整理的《黄河是怎样变化的》的教学反思，本文共15篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。 《黄河是怎样变化的》一课介绍了黄河变化的原因及演变的过程，告诉人们要保护好环境，否则就会受到大自然的惩罚。 这是一篇半独立阅读性质的课文（略读），那天在舟山，特级老师赖正清说，略读课文应该放手让学生自学，让学生学得轻松，学得愉快。但是，黄河对于我们这里的孩子来说，又是陌生的，他们根本没见过黄河

下面是小编给各位读者分享的语文《父亲的菜园》教学反思，欢迎大家分享。 《父亲的菜园》一篇略读课文，讲述的是一个父亲历尽艰难为家人开垦菜园的动人故事。故事中的父亲敢于同困难作斗争，通过艰辛的努力，在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园，他用自己的言行，让子女拥有的不仅是一个菜园，更重要的是他教会了子女面对生活和困难的积极态度，赞扬了父亲用双手创造美好的生活和执著、勤劳的品质。 略读课文就要体现略读

以下是小编整理的我的同学28，本文共11篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。 28《她是我的朋友》 之二 在略读课文的基础上，画出并通过对描写小男孩献血时神态、动作的句子的精读，体会他内心活动的变化，渗透无私奉献的友爱教育，同时学习抓住关键词语体会文章思想感情的读书方法。 ［教学过程］ 一、导入――提出本课学习任务 1?由《狼牙山五壮士》的简单回顾，引入学习战争时期的另一个感人故事，揭示课题。 2