以下是小编为大家收集的蚂蚁和鸽子遇险记童话故事作文，本文共13篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。 蚂蚁和鸽子遇险记童话故事作文 森林里有一对非常好的朋友，一个叫蚂蚁，另一个叫鸽子。他们经常在一起玩，是一对形影不离的好朋友。 在一个春光烂漫的.季节里，有一天，蚂蚁背着旅行包去郊外游玩。他走呀走呀，走过一片竹林，来到了一条小河边，他看到河对面开满了粉红色的桃花、洁白洁白的梨花。他们你不让我，我

下面是小编为大家整理的蚂蚁的阅读题答案，本文共10篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢! 蚂蚁现代文阅读题答案 ⑴一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事：那一天，由于游客的不慎，使临河的一片草丛起火了，顺着风势游走着的火舌活像一挂红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。这时，明眼的巴西向导向我们叫道：“一群蚂蚁被火包围了!”我们顺着他指点的方向看去，可不是，被火舌缩小着的包围圈里已经变成了黑压

今天小编就给大家整理了坚持获得成功的作文，本文共28篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 秋天正是蝗虫多的时候，可当天在树下发现的那可蝗虫可算倒霉透了。不知是睡着了还是和我一样“与世隔绝”(即发呆)，只看见他开始反抗时已经遍身蚂蚁了。 我不知如何是好，即想帮蚂蚁脱难，却又拿不准谁会胜利，痴观片刻，结果令人惊讶，原本以为可以凭借强壮的身子和有利的腿轻松胜战的蝗虫，败在了蚂蚁的脚下…… 事后

高中语文第四册第四单元作文：蚂蚁和兔子（通用8篇） 在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的高中语文第四册第四单元作文：蚂蚁和兔子，欢迎大家分享。 一只蚂蚁在路上看见一头大象，蚂蚁钻进土里，只有一只腿露在外面。小兔子看见不解的问：“为什么把腿露在外面?”蚂蚁说：“摔死大象。” 第二天，兔

下面是小编为大家准备的幼儿园大班科学《蚂蚁会游泳吗》优秀教案，本文共14篇，欢迎阅读借鉴。 活动目标： 1、通过观察蚂蚁，培养幼儿自己寻找科学答案的能力，激发幼儿的探索欲望。 2、培养幼儿喜欢对身边现象大胆猜想、主动探究的好习惯。 3、鼓励幼儿在活动中互相帮助、友好协作。 4、发展幼儿的观察力、想象力。 5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备： 1、小碗、水、小棒、石头、纸等。 2、蚂

下面给大家分享蚂蚁的世界-六年级作文，本文共19篇，欢迎阅读! 蚂蚁的世界六年级作文 我又来到了树下，回到了那片只属于蚂蚁的世界。 我先前放在那里的剩饼，已被蚂蚁中的搬运工们带走了一半，在另一半上，仍有许多蚂蚁在忙碌，他们分工明确，秩序井然：切割师傅分布在饼的四周，负责把饼切割成一小块一小块的，递给在下面等待的搬运工；搬运工们将食物背在背上，向前走；倘若遇到略大一点的饼块，则会有两个甚至三个的蚂蚁

以下是小编为大家准备的观察自然现象的作文450字，本文共12篇，希望对大家有帮助。 忽然，我想起了前几天学得的一句谚语：蚂蚁搬家晴必雨。可是，现在这么大的太阳，真的能下雨吗？我开始疑问起来，又开始说这条谚语是瞎编乱造。 可是，就在我即将回家的时候，天空中忽然乌云密布，雷声轰鸣，雨点无情地落在我的身体上…… 原来“蚂蚁搬家晴必雨”是真的！可是蚂蚁又不是神仙，它们怎么知道要下雨呢？于是我便带着疑问上网

小学六年级上册语文课外阅读练习题及答案 阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。下面是小编为大家整理的小学六年级上册语文课外阅读练习题及答案，仅供参考，欢迎阅读。 （一）蚂蚁 (1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。 (2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原