下面小编给大家带来《黄山奇松》教后反思，本文共15篇，希望能帮助到大家! 黄山奇松教后反思 课后习题4要求“默读课文，说说黄山松‘奇’在哪里”，因此我把默读作为本课的训练重点。 在整体感知课文时，我让学生默读全文，边读边思考：黄山松“奇”在哪里，画出有关的语句。结果学生大多能找到二、三自然段的句子，却会忽视第一自然段的第二句。于是我让学生再认真默读第一段，进一步思考寻找，这回学生都找到了。经过这轮