下面是小编为大家整理的小布布施努策尔教学反思，本文共4篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢! 小不不施努策尔教学设计 教学目标： 1．教育学生养成对事物仔细观察，认真分析，虚心求教的习惯。 2．学会本课生字新词，能读准多音字“调、决、难、别”的读音。 3．在句子中找出“发现、孤独、确实”的近义词。 4．流利的朗读课文教学课时：2课时 第2课时 教学目标： 1．理解课文第3——5段认识青蛙的蝌蚪和癞蛤