以下是小编整理的平行线的性质与判定教学反思，本文共15篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 课程理念认识： 平行线的判定与性质分别是人教版七年级下册第五章中5.2.2和5.3.1的知识。 虽然学生在小学已经接触过平行线，都能正确的认出平行线并且会画平行线，但是他们还不具备用数学语言进行说理的能力。平行线的性质和判定是学生在中学阶段首次遇到的具有严格证明步骤要求的几何知识。学好这两节知识对学生用演绎推