以下是小编精心整理的走近老师优秀教学设计，本文共17篇，供大家阅读参考。 教学目标 1.了解李清照的生平 2. 品读李清照的诗词 3. 培养学生鉴赏古诗词的能力 教学过程 一 、导入 师：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的济南涵养了一个不同寻常的灵性生命。她有着“倚门回首，却把青梅嗅”的温柔娇媚，也有着“至今思项羽，不肯过江东”的倜傥豪放。她就是宋朝婉约派词人李清照。在那个唯男子独尊的年代，她无

下面就是小编给大家带来的《与朱元思书》教学设计6，本文共16篇，希望大家喜欢阅读! 《与朱元思书》教学设计6 《与朱元思书》教案 教学方法： 移情移景赏读法 课时安排： 1课时 教学目标 ： 1、读出本文生动形象、优美传神而富于意蕴的特点。 2、调动丰富的想象拓延本文的意境。 3、了解作者的感情。 教学过程 ： 一、导入  新课 古人云：“仁者乐山，智者乐水。”我们要有仁智之人的`修养，就要会醉于

今天小编在这给大家整理了善与恶作文800字，本文共28篇，我们一起来看看吧！ 一章章扣人心弦的情节，一段段畅致淋漓的描写，无不体现着西游记的独特魅力，西游记是一部家喻户晓的神魔小说，故事主要讲述了唐僧师徒四人经历九九八十一难，历尽千辛万苦，最终取得真经的故事。 细心品读《西游记》你会发现，每个精彩的故事中，都交织着两种相反的势力——善与恶。在唐僧师徒四人西天取经的路途中，恶，指的当然是一切阻碍他们

这里给大家分享一些三毛经典语录品读，本文共13篇，供大家参考。 锁上我的记忆，锁上我的忧伤，不再想你，怎么可能再想你，快乐是禁地，生死之后，找不到进去的钥匙。 生活，是一种缓缓如夏日流水般地前进，我们不要焦急我们三十岁的时候，不应该去急五十岁的事情，我们生的时候，不必去期望死的来临，这一切，总会来的。 连死的勇气都有，何况活呢? 生命的滋味，无论是阳春白雪，青菜豆腐，都要自己去尝一尝啊~ 如果我不

以下是小编为大家准备的读者品读《朝花夕拾》心得感想202，本文共6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 如果说青春就是生机和活力，那么刚出生的婴儿才应该有青春；如果说青春就是期盼和梦想，那么穷苦的人们更应该拥有青春。但在我眼中青春不只是这样，青春应该是成长和绽放，还应是不断地追求和追求过后的迷茫和失望......我们的青春并不完美，但却给予我们最美的回忆，它是我们一生中唱过的最动听的歌。 关于青春的话题永