下面是小编为大家整理的小学四年级数学《垂直与平行》优秀教案，本文共14篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 【教学内容】义务教育课程标准实验教科书四年级上册第64~65页内容 【教学目标】 1、使学生通过探究活动知道在同一个平面内两条直线存在着相交、平行的位置关系，掌握垂直、平行的概念。 2、能正确判断在同一个平面内两线之间的关系。 3、通过合作交流，使学生独立思考能力与合作精神得到和

以下是小编整理的数学七年级说课稿范文，本文共12篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。 尊敬的各位评委老师： 大家好！我是 ，我说课的题目是《平行线及平行公理》，下面我从教材分析、教学方法和媒体的选择、对学生学法的指导、教学过程的设计和说课综述5个方面进行阐述： 一、教材分析： 1、教材的地位和作用： 平行线及平行公理是初中几何的重要内容，也是本章的重点，主要学习：平行线的定义、画法，平行公理及平行

下面小编给大家整理了高二年级数学整册的知识点总结，本文共20篇，供大家阅读参考。 1.向量的基本概念 (1)向量 既有大小又有方向的量叫做向量.物理学中又叫做矢量.如力、速度、加速度、位移就是向量. 向量可以用一条有向线段(带有方向的线段)来表示，用有向线段的长度表示向量的大小，用箭头所指的方向表示向量的方向.向量也可以用一个小写字母a，b，c表示，或用两个大写字母加表示(其中前面的字母为起点，后