以下是小编为大家准备的四年级上册语文《特殊的葬礼》教案，本文共15篇，希望对大家有帮助。 1.我写一个生字，“葬”，认识吗?认识的读一下 （1）指名读――齐读 （2）你怎么认识的?（我通过预习认识的） 你是今天才认识的吗?（学生：这个字是人死了，灵魂升天了。）多种渠道学语文，真了不起 2.下面我们组个词语。“板书：葬礼” （1）知道葬礼是什么意思吗? （2）师生交流 引导学生进行认字。许多的知识学

下面是小编整理的《鲸》第二课时，本文共5篇，希望对大家有所帮助。 《鲸》第二课时 《鲸》第二课时教学设计之三 苏锦一小 沈洁 教学内容：鲸 教学要求：1、了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性，培养学生对科学研究的兴趣； 2、理解课文内容，体会作者表达的思想感情； 3、学习运用列数字、打比方、作比较等表达方法写简单的说明文。 教学准备：鲸进化的图片，和VCD；投影 教学过程： 一、板书课题 今