下面是小编收集整理的人教版克和千克教学设计，本文共17篇，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。 科目 数学 年级 二年级 册次 下册 初备教师 白玉翠 课    题 克和千克 授课节数 1 教学目标 1、使学生初步认识质量单位“克”、“千克”，初步建立1克、1千克的概念。 2、知道1千克=1000克。知道用称称物体的质量。 3、通过说一说、掂一掂等，使学生感知数学与生活实际密切相联，激发学生的数学学习兴

下面是小编整理的小升初数学模拟试卷试题，本文共10篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。 一、填空题：(每空1分，计20分) 1、某小学校园网站成立至今浏览总人数已达到2176847人，读作( )，四舍五入到万位约是( )。 2、a=2×3×m b=3×5×m (m是自然数，且m≠1),如果a和b的最大公因数是21，则m是( ),a和b的最小公倍数是( )。 3、在31.4%、3.14、3