今天小编就给大家整理了三顾茅庐 教学设计，本文共17篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 【目标确定的依据】 1.相关课程标准陈述 (1)能用普通话正确、流利、有感情地朗读。 (2)在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 (3)阅读文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和