以下是小编为大家准备的人教版三视图教学设计，本文共14篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 1、组织学生按如下故事情节扮演角色（ 课前准备或由教师讲授）。故事说的是一位学生前去一家加工厂为班级加工一件重达50千克中空的不规则物体（展示模型），与加工师傅进行交流的过程(附后)。 提出问题： A、技术语言是技术活动中进行信息交流的特有语言形式。你知道有哪些常用的技术语言？ B、剧中，对于该