以下是小编精心整理的中国教育史读后感，本文共20篇，供大家阅读参考。 英国哲学家弗朗西斯培根在《论学问》中提到：“读史使人明智”。作为一名教育工作者，了解国内外教育史、古今中外各种教育流派，尤其那些有影响力的教育家及其思想何其重要!当然，仅粗略读过《中国教育史》的我远未达到“明智”的境界，但知识具有力量，历史的确让人深受启发，我深刻认识到两点： 首先，教师应具备批判性思维。汉武帝时期的“独尊儒术”