以下是小编给大家收集的19《乌鸦喝水》第二课时，本文共5篇，欢迎大家前来参阅。 教学目标： 1、认识“渴、瓶”等8个生字；认识并会写“乌、到”等9个生字，会组词应用。 2、掌握一定的识字写字方法，并在识字写字中正确应用。 3、激发培养学生的识字写字兴趣，把字写正确，写美观。 教学重点、难点： 1、掌握和运用识字写字的规律和方法，自主识字。 2、正确、美观地书写9个生字。 教学准备： 多媒体课件、字

以下是小编收集整理的窃读记教学设计，本文共14篇，欢迎阅读与借鉴。 教学目标： 1、认识7个生字，会写14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望，受到感染。 4、学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法，体会作者用词的

下面是小编为大家整理的小学三年级语文教案《李广射虎》，本文共13篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟! 教学要求： 1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵塞下曲。 2．学会本课生字，其中田字格前面的只识不写，理解由生字组成的词语。 3．学习按故事发展顺序写一件事的写作方法。 4．理解课文内容，了解塞下曲这首古诗是赞美“飞将军”李广武艺高超的。 教学时间： 教学准备：教学挂图、小黑板、录音机 一、导入

以下是小编为大家收集的《手指》的教案设计，本文共6篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。 《绿手指》教学教案设计 教学要求 1. 学会本课生字及其的词语，规范、美观地书写生字。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，了解老奶奶培育纯白金盏花的经过，体会她做事满怀信心、坚持不懈的美好品质。 3. 学习联系具体的语言环境词句，体会“从不沮丧”、“从不怀疑”、“满怀信心”等词语在表情达意方面的作用。

以下是小编精心整理的幼儿园汉字教案，本文共13篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 活动设计背景 本班学生属于少数民族壮族的小朋友，由于方言的原因，语言表达能力相对于其他的小朋更加差一些。针对这一情况，我觉得有必要多锻炼孩子的普通话表达能力，故设计了这一堂课。 活动目标 1、认识生字“运”、“挑”、“站”、“跳”，并组成词语。 2、读熟句子。 3、说句子。 4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己

以下是小编整理的《棉鞋里的阳光》的教案，本文共13篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。 《棉鞋里的阳光》教案 教学目标 1、认识棉、照等13个生字，会写看、着等6个生字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。 3、有关心长辈的愿望，学会体贴长辈。 教学重点 识字、写字 教学难点 有感情的朗读课文，感悟课文 德育目标 培养尊老爱幼的美德 美育目标 教具准备 生字卡片 课时安排 2课时 教学过程 第一课

以下是小编为大家准备的日记课件设计，本文共14篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 日记两则课件设计 教学目标 1识写本课9个生字，复习以前记字的基本方法。 2试着根据旁批读懂课文内容，学习作者的观察方法。 3初步学习自主阅读，自己动手批读学习体会，领悟简单的表达方法。 4学习写日记的方法、格式，了解写日记的好处，激发儿童记日记的兴趣。 教学重点 1借助旁批读懂课文。 2了解日记的要求和方法，知道日记

下面是小编为大家整理的人教版葡萄沟教学设计，本文共18篇，以供大家参考借鉴! 教学目标: 1、学会本课12个生字，认识6个生字; 2、理解由生字组成的新词; 3、能正确、流利、有感情的朗读课文; 4、通过语言文字的理解、体会，读懂课文内容，体会作者的思想感情; 5、感受葡萄沟这个好地方，从而激发学生对祖国的热爱之情。 教学重点：掌握生字、新词，有感情的朗读课文，感受葡萄沟是个好地方。 教学难点：葡

下面是小编整理的六年级语文《夹竹桃》教学反思，本文共18篇，希望对大家有所帮助。 教学目标 1、学会本课生字，理解新词。会用“无……不……”“无不”等词语造句。 2、认识文章的中心句，理解课文重点句的意思。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第4、5自然段。 4、欣赏夹竹桃的可贵韧性和动人花影，体味作者的喜爱之情，培养审美情趣。 教学重点难点 1、认识文章的中心句，体会作者对夹竹桃的喜爱的

【简介】下面是小编为大家准备的千人糕 教案教学设计（共16篇），欢迎阅读借鉴。在此，感谢网友“guozhen12”投稿本文！ 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.学会本课生字，其中田字格上面的只识不写，理解由生字组成的词语。 3.懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。 教学重点难点: 重点：识字、写字、朗读。