这次小编给大家整理了我不能失信教学设计一等奖，本文共12篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。 【教学要求】 1、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。 2、把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，使自己在做人做事上获得启示。 3、培养独立阅读能力。 【课前准备】 布置学生寻找搜集与宋庆龄有关的课外资料。 【教学课时】 1课时。 【教学过程】 一、谈话导入 1、同学们，你们有谁订阅