下面小编给大家整理了小学数学评价探索，本文共7篇，供大家阅读参考。 小学数学评价探索 一、过程评价的方式 1. 数学学习档案 用数学学习档案来评价学生学习的数学过程，可以全程、多样、有效地促进管理目标的达成。学生在收集学习数学记录的过程中，会看到自己一天一天积累起来的知识，会看到自己的进步，认识到自己的学习怎样就是好的，怎样就是不太好的，这也是学生对自己的学习进行客观评价的过程。久而久之，这种对优

下面是小编帮大家整理的认识立体图形的教后反思，本文共12篇，希望对大家的学习与工作有所帮助。 本节课是小学低年级数学中数与空间的教学开始,学生是第一次接触学习几何概念。本课教学是在学生刚刚入学不久的时间进行，这时候的一年级学生还不具备一定的自控能力，我把本课大部分教学时间都安排学生的操作活动，本节课的目标定为：通过观察、操作、使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球；知道它们的名称，初步感知其特征，

下面小编给大家整理的数学平方千米问题教学反思，本文共12篇，希望大家喜欢! 数学平方千米问题教学反思 本节课的教学目标之一是经历“认识平方千米”以及“平方千米”与“平方米”“公顷”之间关系的过程。之前学生已经掌握了面积的含义和常用的几个面积单位（平方米、平方分米、平方厘米），并能够运用相应的公式求出长方形、正方形的面积。我认为本节课的教学过程成功之处在于以下两点： 1、复习新知，过渡新知：新课之前

以下是小编整理了谈谈小学数学课堂教学中活动目标的确立论文，本文共3篇，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！ 谈谈小学数学课堂教学中活动目标的确立论文 新课程背景下，数学课的活动性增强了。引导学生通过观察、操作、交流等活动来探索学习数学知识的方式，也为越来越多的教师所采用。但在实践过程中，由于制定的数学活动目标不够清晰，或缺少准确把握数学活动目标的经验，往往停留于“为活动而活动”的层面，致使无效和

以下是小编帮大家整理的浅谈中职学校数学教学中的师生互动论文，本文共18篇，欢迎大家收藏分享。 浅谈中职学校数学教学中的师生互动论文 师生互动是上课时老师为营造课堂气氛而常用的一种方式，通常是老师先发起，之后邀请同学与自己合作做出某种东西、做出哪一道题，或是帮老师完成某个事情，这样一来，所有的同学就会争先恐后地举手参加互动，使课堂气氛活跃起来。 数学具有高度的抽象性和严密的逻辑性，这就决定了学习数学

下面小编给大家整理了一年级数学上册个人教学计划，本文共14篇，供大家阅读参考。 一、教学内容： 第一单元：餐厅里的数学问题8课时 第二单元：游乐园里的数学问题14课时 第三单元：市场里的数9课时 第四单元：商店里的计算12课时 第五单元：教室里的测量5课时 第六单元：总复习6课时 课时数共54课时 二、学生情况简析 在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数

下面是小编收集整理的高一数学教师教学个人工作总结，本文共13篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 进入高中以后，往往有不少同学不能适应数学学习，进而影响到学习的积极性，甚至成绩一落千丈。出现这样的情况，原因很多。但主要是由于学生不了解高中数学教学内容特点与自身学习方法有问题等因素所造成的。在此结合高中数学教学内容的特点，谈一下高中数学学习方法，供同学参考。 一、高中数学与初中数学特点的变化 1、数学

以下是小编为大家收集的数学检讨书300字，本文共13篇，希望对大家有所帮助。 尊敬的数学老师： 这次的考试我退步了，使我感到十分的痛苦与遗憾，学习本身是为了自己，而老师您却又如此的认真负责，对我严格的要求，而我却还考出这成绩让我感到十分的愧疚，我真心的反思与改过，我总结了失败的教训，我一定会在以后的学习中全力以赴，认真专心，尽我全力考出我自己真实的水平，我一定会化悲痛为力量，努力奋斗，不辜负您对我

以下是小编帮大家整理的五年制高职数学教学探析论文，本文共13篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。 五年制高职数学教学探析论文 数学是五年制高等职业教育中一门重要的基础课程，对学生后续课程的学习和思维素质的培养起着重要的作用。本文通过对目前五年制高职数学教与学的现状分析，讨论如何提高数学教学质量，从而推动高职教育的发展。 一、高职数学教学的现状 (一)初中、高职数学教学脱节 首先是教材内容上的脱节

下面小编为大家带来小学数学总结，本文共12篇，希望大家喜欢! 一学期又进入尾声。 这个学期对于我们师生来说，都是一个收获的季节。 其间，我们彼此都乐于教学，也从中得到进步。 为了让我们师生永驻于快乐的数学教学之苑，特意将本学期语文教学工作总结如下： 一、主要成绩和经验 1、我首先用德律己。 自觉遵守教师职业道德，做到干一行，爱一行。 勤奋学习，刻苦钻研教材，精心备课，及时总结得失，更新知识，不断提