下面是小编整理的苏教版五年级数学上册教学计划，本文共12篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。 一、指导思想 在新的一学期，我将以新课程提供的全新理念为指导，依据教研组工作计划，按照教导处的安排，围绕课堂教学和教学科研这一中心任务，把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程，把培养学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程。开展合作学习，全面提高学生综合能力。 二、学生基本情况分析 本

今天小编在这给大家整理了二年级第二学期数学教研组工作计划，本文共17篇，我们一起来阅读吧! －第二学期二年级数学教研组工作计划 一、指导思想： 本学期，我组成员将本着“努力工作，愉快工作，享受工作”的工作态度，认真贯彻上级文件精神和学校办学理念，以教导处工作计划为指导，以高效减负、培养素质、提高质量为重点，积极开展教育教学的学习和研究，在教研和实践中，不断探索、不断创新、不断超越，全面提高教育教学

下面小编为大家整理了小学数学培训学习总结，本文共19篇，欢迎阅读与借鉴! 20XX年7月17日至19日我参加了长春市教育局在东北师大实验校举办的小学数学师资培训，每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的专家、名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。当然有的讲座很贴近我们的教学(赵艳辉、王艳玲)，有的理论性太强(省教育学院孙兴华)，但也让我们对数学领域有了

下面小编给大家整理的小学生数学教学论文，本文共15篇，欢迎阅读与借鉴! 一、小学数学教学现状 (1)教师在教学时使用的教学方法不恰当。 教师在上数学课的时候，由于受传统教学理念的影响，很多时候都是采用“满堂灌”的方式，不注重学生是否对这一知识点理解透彻了，很多学生没有真正地把握这一知识点，但是教师却没有给予足够的重视，这也使得他们的数学成绩逐渐落后，这样的后果也导致了学生逐渐失去对数学的学习兴趣，

以下是小编整理的中职数学教学中应用性研究论文，本文共18篇，欢迎阅读分享。 中职数学教学中应用性研究论文 一、开展数学应用性教学的做法 1.将“应用性”寓于课堂教学 在数学课堂教学的过程中，我们可以适当地淡化理论知识的教学，注重知识的运用过程，将抽象的数学理论知识引入实际，通过实际问题诠释理论。例如，在引入等可能性事件的概率时，先给同学们引入这样的问题：同学们，你们参加过商场抽奖吗？某某超市即将在

以下是小编收集整理的疫情期间数学教研计划，本文共14篇，希望对大家有所帮助。 一、指导思想 认真贯彻落实党的教育方针,以学校教导处教学工作计划要点为指导,以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念,稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级数学教学质量。 二、目标任务 1、继续发展上学期数学教学效果,提高数学教学质量,在不增加

下面小编为大家整理了小学数学能力竞赛监考安排方案，本文共10篇，欢迎阅读与借鉴! 检测各年级数学兴趣小组的教学效果，调动学生学习数学的热情，培养学生运用数学知识解决问题的能力，促进学生数学综合能力的发展，根据教导处期初计划，特组织本次竞赛。 一、比赛时间 ：12 月 30 日下午 3 ： 00-3 ： 50 （收、发卷以广播为准） 二、参赛对象 ：一至四年级全体学生，五、六年级兴趣小组学生。 三、

以下是小编为大家整理的苏教版六年级数学下册教案，本文共14篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 复习内容：第12册P92―93“练习与实践”7―9题。 复习目标： 1．使学生进一步理解商品打折出售的含义，进一步掌握分析数量关系的方法，熟练掌握列方程解答稍复杂的百分数实际问题的方法，理解不同形式的打折问题之间的联系，并能熟练解答。注重知识间的联系与融会贯通。 2．在分析问题、解决问题的活动中，发展学生的数学

下面就是小编整理的考试成绩差检讨书，本文共18篇，希望大家喜欢。 尊敬的数学老师： 我的父母千辛万苦地盼着我读书好，学习好，让我进入了这所中学读书，可是我却没有能够好好学习，导致了成绩一直上不去，其中数学成绩更是非常的不好。 这一次我数学考试没考好是严重地拖累了全班的分数，我真的有愧于大家经过一番思考与分析，我思考了为什么我分数这么低的原因。一来是我平时不太注意给数学安排足够的时间，这是时间资源上

下面是小编收集整理的人教版克和千克教学设计，本文共17篇，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。 科目 数学 年级 二年级 册次 下册 初备教师 白玉翠 课    题 克和千克 授课节数 1 教学目标 1、使学生初步认识质量单位“克”、“千克”，初步建立1克、1千克的概念。 2、知道1千克=1000克。知道用称称物体的质量。 3、通过说一说、掂一掂等，使学生感知数学与生活实际密切相联，激发学生的数学学习兴