三年级美术《海底世界》说课稿

下面是小编收集整理的三年级美术《海底世界》说课稿,本文共10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 三年级美术《海底世界》说课稿 (设计意图:随机抓住学生汇报过程中出现的“闪亮点”进行板书,使整节课乱中有序,帮助学生更好地把握文本的重点,起到引领作用。同时,随机板书也作为一种肯定学生探究成果的形式,促进学生进一步探索的热情。) 语文学科具有积淀丰厚的人文魅力,整节课的教学设计我力图找准语文学科的`工具
三年级美术《海底世界》说课稿

初一政治说课稿

下面是小编给大家整理的初一政治说课稿,本文共15篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 一、教材分析(说教材) 1、教材内容、编写意图、地位: 友情是青少年社会化过程中不可缺少的催化因素,也是保持健康心理的必需,中学生非常看重它,但在这方面又往往困惑顿生。因此,友情的内容具有其独立的地位,是这一课的落脚点。本课从五个方面给学生以认识和实践的同时,也使学生的心理素质得到优化。总之,它与学生的学
初一政治说课稿

小学数学乘法分配律说课稿

这次小编在这里给大家整理了小学数学乘法分配律说课稿,本文共10篇,供大家阅读参考。 乘法分配律小学三年级数学说课稿 一、教材分析 (一)教学内容在教材中的地位和作用 本课的教学内容是在学生已经学习掌握了乘法交换律、结合律,并能初步应用这些定律进行一些简便计算的基础上进行学习的。乘法分配律是本单元的教学重点,也是本节课内容的难点,教材是按照分析题意、列式解答、讲述思路、观察比较、总结规律等层次进行的
小学数学乘法分配律说课稿

《富饶的西沙群岛》优秀说课稿

下面就是小编整理的《富饶的西沙群岛》优秀说课稿,本文共12篇,希望大家喜欢。 《富饶的西沙群岛》优秀说课稿 一、教材分析 这是一篇写景的文章。作者用生动、具体、形象的语言写出了西沙群岛是个风景优美,物产丰富的可爱的地方。从而激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 全篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。第一段是全文的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。第二段是分述,按照由上到下、由
《富饶的西沙群岛》优秀说课稿

观察物体二说课稿人教版

今天小编在这给大家整理了观察物体二说课稿人教版,本文共15篇,我们一起来看看吧! 观察物体之二说课稿 尊敬的各位评委老师:? 你们好! 今天我说课的题目是人教版小学数学四年级下册第二单元《观察物体(二)》第二课时。下面我谈谈本节课的教学设想,不妥之处,恳请各位教师指正。 一.我对教材的理解(教材地位作用分析)——参考教学参考书 《观察物体(二)》是物体的空间位置关系与形状的认识,是小数教学中的重要
观察物体二说课稿人教版

数学六年级《扇形》说课稿

下面小编给大家整理的数学六年级《扇形》说课稿,本文共12篇,欢迎阅读与借鉴! 人教版数学六年级《扇形》说课稿 说教材: 教材的内容:义务教育课程标准实验教科书人教版六年级上册《扇形》。这个内容是学习了圆的有关知识之后来进行教学的,是学习圆环的基础,也是今后学习立体几何的基础。 说教材的地位及作用: 这部分内容是在学生学习了圆的认识的基础上来进一步教学的。本课教学重点应放在让学生通过丢手绢游戏,自主
数学六年级《扇形》说课稿

四年级数学买文具说课稿

下面是小编收集整理的四年级数学买文具说课稿,本文共12篇,供大家参考借鉴,欢迎大家分享。 四年级数学买文具说课稿 学生分析: 本课从三年级学生的生活经验出发,创设有趣的情境,组织各种活动,在活动中引导学生思考,从而培养学生有应用意识和解决问题能力。 教材分析: 本单元是在我们认识了万以内的数,会计算三位数加、减法以及学习了元、角、分等常用计量单位的基础上进行的。教材充分利用了小数与日常生活的密切联
四年级数学买文具说课稿

《大江保卫战》说课稿

以下是小编为大家准备的《大江保卫战》说课稿,本文共16篇,希望对大家有帮助。 《大江保卫战》说课稿 《大江保卫战》这篇课文真实的记叙了解放军几十万官兵英勇抗洪的动人情景。是一幅融情、理于一体的文章。课文可分为三个版块:险情危急、保卫大堤、救护群众。作为教师或许对19的那场世纪洪水,还可说记忆犹新,读着文章,那些解放军官兵与洪魔奋战的镜头便会重现在脑中,便会激起心中的情感。但是学生没有这种情感体验,
《大江保卫战》说课稿

一年级上册《影子》说课稿

这里小编给大家分享一些一年级上册《影子》说课稿,本文共10篇,方便大家学习。 人教版一年级语文上册影子说课稿 教学要求: 1.学会7个生字,会认7个字,认识1种笔画和1个偏旁。 2.通过看图说话,了解影子的特点。 3.正确地朗读课文。背诵课文。 教学重点: 1.学会7个生字,认识1种笔画“斜钩”和1个偏旁“月”字旁。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 教学难点: 了解影子的特点。 教学过程:
一年级上册《影子》说课稿

《十里长街送总理》第1课时说课稿

下面是小编为大家准备的《十里长街送总理》第1课时说课稿,本文共12篇,欢迎阅读借鉴。 常熟市冶塘中心小学 孙建新 一、教学要求 1、体会望灵车、追灵车的感人场面,加深崇敬、爱戴和怀念周总理的思想感情。 2、理解课文内容,体会课文内容所表达的思想感情。 3、理解“慈祥”“不约而同”的意思,为第三课时造句作铺垫。 4、有感情地朗读课文,尝试背诵部分段落。 二、教学重点 从感人的场面,体会人民群众对周总
《十里长街送总理》第1课时说课稿