《春》 教学设计 (人教版七年级上册) 下面小编给大家整理《春》 教学设计 (人教版七年级上册),本文共19篇,希望大家喜欢! 唐保娟 教学目标: 1、正值春暖花开、莺歌燕舞的时节,学生乐于亲近大自然,引导学生在欣赏春天、享受春天的同时,用自己的语言表达对春天的喜爱、赞美之情。 2、培养听障学生观察事物、感受生活及表达语言的能力。 学生分析: 听障学生由于自身条件的限制,相对于健听孩子,对同一件事,听障学生多侧重于用连贯的词来表达,语言 文档 bill 2024-08-19 106 热度 0评论