下面是小编为大家整理的小班趣味教学活动设计方案，本文共18篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享! 活动目标： 1、学习观察画面中的角色表情、动作，初步理解小老鼠推大苹果回家的有趣情节。激发幼儿参与阅读活动的兴趣。 2、愿意对画面中部分情节的空白点进行想象，在演演、讲讲中体验帮助他人的乐趣。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、发展幼儿的观察比较能力。 活动准备： ——小老鼠，乌龟头饰各一

下面小编给大家整理了新入园幼儿常规管理教育论文，本文共7篇，供大家阅读参考。 新入园幼儿常规管理教育论文 “幼儿常规”就是幼儿必须遵守的日常生活规则。它是幼儿园促使幼儿的生活内容丰富而有规律，调动幼儿在一日生活活动中的主动性、积极性，培养自主性和独立性而采取的措施。 小班阶段是幼儿跨入集体生活的一个转折点，此时期的幼儿无论在生理、心理上都处于个体发展的低级阶段，在品德教育上处于他律时期，是进行常规

以下是小编精心整理的好玩的面具小班美术教案，本文共15篇，供大家阅读参考。 好玩的面具小班美术教案 活动目标： 1、在认识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法 制作各种面具。 2、喜欢贴出不同的面相，发展幼儿的求异思维。 3、渗透环境教育，培养幼儿初步的环境意识。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的`能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 1、各种形状的彩色纸，橡筋、音乐 2、纸碟（开眼睛

以下是小编帮大家整理的小班班主任的工作总结，本文共15篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 转眼一瞬间，小班的孩子们已经入园一期了，回顾这几个月的工作，想说的太多太多。在这几个月里，看到孩子们在一天一天的进步，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的老师，心里感到很欣慰。现将近期班主任工作总结如下： 一、班况分析 本班孩子共54人，其中男孩子29人，女孩子26人。由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀

下面是小编帮大家整理的小班科学《谁的脚印》教案，本文共14篇，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。 小班科学教案《谁的脚印》带反思 设计说明： 小脚丫是小朋友每天都在使用的身体的一部分。睡觉前，总是有宝宝会把自己的袜子脱下来，对着小脚仔细的观察。忍不住的还会呵呵呵的笑出声音来。可见幼儿对小脚是非常感兴趣的。那么教师就在这个活动中，通过观察小动物的小脚和自己的小脚之后，清楚自己小脚的形状和特点。并在教

以下是小编为大家准备的小班综合活动漂亮的天线宝宝说课稿，本文共12篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小班综合活动《漂亮的天线宝宝》说课稿 各位评委老师： 大家好!我今天要说的内容是小班综合活动《漂亮的天线宝宝》， 本次活动我主要分四部进行： 第一，活动一开始老师就请幼儿闭上眼睛带他们去一个好玩的地方，并提问“这是哪里?原来是天线宝宝的家，他家可美啊!”这里教师通过VCD的演示，努力为幼儿创设一个美

下面就是小编给大家带来的幼儿园小班美术教案：漂亮的帽子，本文共15篇，希望能帮助到大家! 幼儿园小班美术活动教案《漂亮的帽子》含反思 活动目标： 1、观察感受帽子美丽的图案与色彩，并进行大胆装饰。 2、体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣。 3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 4、培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 1、收集展示有特色的帽子 2、手偶：米奇（头上带顶帽子） 3、空白

下面是小编精心整理的教育叙事幼儿园小班，本文共18篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 瑞瑞因为搬家的缘故作为插班生来到班上。他是个机灵开朗的男孩，但遇事有些急躁。他很喜欢交朋友，却不善运动，一旦遭到困难，由于锻炼，往往会选择放弃。这使得他对体育活动不太感兴趣。我们和瑞瑞妈妈有过简单的交流，希望引起家长的重视，从而建立起有效的家园合作，但收效不大。接下来的一件事充分为我们和瑞瑞妈妈的深入交流和探讨提供

下面是小编为大家整理的捉迷藏小班说课稿，本文共14篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 一、说教材： 1、分析教材的内容地位： 1）、在日常活动中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式。“捉迷藏”是孩子们喜欢的游戏之一，尤其是小班的孩子，他们活泼好动，对此更是感兴趣。纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者而非被动者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合，以引导幼儿向最近目标发展区发展。 2）、3—4

以下是小编为大家收集的幼儿园小班语言优秀公开课教案《大轮子》含反思，本文共13篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班语言优秀公开课教案《大轮子》含反思 【活动目标】 1、理解童话故事的内容，学习讲述句子“我们喜欢大轮子”，感知大轮子带给小动物的快乐。 2、探索轮子的'玩法，体验轮子游戏的快乐。 3、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。 4、借助图文并