下面是小编整理的幼儿园大班语言优秀教案《小羊找妈妈》，本文共13篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。 活动目标 在活动中发展和培养幼儿的事物的兴趣，获得观察力，想象力。 培养幼儿热爱大自然，知道要保护小动物。 通过具体活动，让孩子们得到快乐，从而热爱学习。 能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 阅读故事，能细致的观察画面。 教学重点、难点 让幼儿知道青蛙的成长过程，知道小蝌

以下是小编精心整理的小学二年级语文上册小蝌蚪找妈妈教案精选，本文共16篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 1教学目标 1、会认“灰”、“迎”等8个生字，会写“有”、“在”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解青蛙成长的变化，增强学生对自然科学的兴趣。 2学情分析 一年级的学生在经过一个多学期的学习，能够借助拼音读课文，大致了解课文的梗概。特别是有关童话故事，更能吸引

以下是小编为大家准备的《小蝌蚪找妈妈》优秀说课稿，本文共14篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 一、说教材 《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事，生动形象地写了小蝌蚪是怎样找到妈妈及小蝌蚪在找妈妈的过程中几个阶段的形体变化，最后变成了小青蛙和青蛙妈妈在一起去捉害虫的事，故事情节生动有趣，深受小朋友的喜爱。从教材编排看，课文中人物角色较多，语言生动趣味性强，是进行朗读训练的典型教材：从教材结构看，课文二三自然段

下面是小编为大家整理的小蝌蚪历险记小学童话作文，本文共29篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 在溪边、河边或其他地方，你有看过小蝌蚪吗？它顶着大大圆圆的头，摆动着长长的尾巴，是不是很可爱呢？不过，在水里生活的蝌蚪，总有一天会变成在陆地蹦蹦跳跳的青蛙，在变成青蛙前，它会遭遇到一些困难，小蝌蚪能战胜困难吗？ “啦啦啦！”小蝌蚪快乐自在的在河边游来游去，突然“呜呜！”一阵哭声，它看到盖斑斗鱼弟弟在角落哭泣

以下是小编为大家准备的捉小蝌蚪日记200字，本文共8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 大家好、我叫叶可儿、今年11岁。我又一双葡萄似的眼睛、一张小小的嘴巴、高高的个子、你们想认识我吗?我有一个优点、喜欢保护动物、又一次夏天爷爷带我去孔庙公园玩、我看见一个小男孩在河边捉蝌蚪、我连忙走过去、告诉他、蝌蚪长大后是青蛙、青蛙可以帮我们吃害虫、所以我们不能伤害小蝌蚪。 我也有一个小缺点、不喜