在数学教学之途，夯实基础如筑高楼根基，从定理公式到运算逻辑，步步为营。发展性学习似搭稳固框架，引导学生拓展思维，深化知识运用。创造性学习则是添砖加瓦，鼓励奇思妙解、创新探究。三者交融，激发学生对数学持久热爱，赋予终身学习动力，助其于数字天地畅行，尽享“快乐数学”妙境。 下面是小编给大家分享的一些有关于新课程新教材培训总结的内容，希望能对大家有所帮助。 新课程新教材培训总结 篇1 历时十三天的培训即

新课程仿若教育革新的春风，吹进课堂，带来全新挑战与机遇。教师身处浪潮之中，旧有理念似顽固枷锁，需打破重塑;惯常教学行为亦如不合时宜的旧裳，得更迭换装。于持续学习里明晰方向，在反复实践中摸索路径，深化认知、淬炼本领，拾级而上完成自我提升，方能契合现代新课程需求，扛起育人新担当。 下面是小编给大家分享的一些有关于幼儿园教研工作总结的内容，希望能对大家有所帮助。 幼儿园教研工作总结 1 一、本期教研工作

全面贯彻教育方针，实施素质教育。在新课程理念引领下，坚持以人为本、德育为先。传承、创新和发展校园文化，构建百小特色体系。营造师生成长的精神家园，让校园成为文化的摇篮。以文化育人，促进学生全面发展，为培养新时代人才奠定坚实基础。下面是小编给大家分享的一些有关于校园文化建设方案策划的内容，希望能对大家有所帮助。 校园文化建设方案策划(篇1) 一、指导思想： 坚持校园文化建设与新课程改革相结合、与德育工

下面就是小编给大家分享的小学语文教育教学叙事，本文共17篇，希望大家喜欢! 新课程倡导自主合作探究的学习方式，为了更好的落实这一指导思想， 根据中高年级学生特点我设计了一堂以自主合作为模式的课堂教学。 分别以 学生熟悉而喜爱的小动物如：小兔、小松鼠等命名各小组的名称，极大的调 动了学生的积极性。整个课堂安排了游戏，运用了多媒体课件等辅助教学， 应该完全符合新课程的要求，应该是一堂完美而生动的课。

下面是小编为大家整理的教师新课程的教学工作总结，本文共19篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 教师新课程教学工作总结 新课程更重要的是转变教师的教育观念，教学过程是一个开放的、民主的、科学的探索过程，在教学实践中摸索教学方式、学习方式转变。新的数学课程把我们领进了一片广阔天地，如何尽快地转变教育观念，适应崭新的教学内容，改变传统的教学方式成了我们工作的重点。下面具体谈谈我的一些工作方

下面是小编为大家收集的生物老师年度工作总结，本文共18篇，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。 时光飞逝，教学以来的第二学期教学工作转眼间就要结束了。20 _ _-20 _ _-学年，我担任生物教学大一新生。这学期在学校领导的正确领导下，认真备课，上课，及时批改作业，点评作业，做好课后辅导，广泛涉猎各种知识，形成相对完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，让学生不断学

下面是小编给大家带来关于新课程人教版二年级上册数学教案，本文共14篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。 教学目标： 1、通过比一比的活动，掌握比较万以内数的大小方法，能用符号表示万以内数的大小。 2、培养学生的归纳能力、口头表达能力。 3、通过多形式活动，结合现实素材，感受大数的意义。 教学重点： 比较万以内数的大小的方法 教学难点： 让学生总结并熟练掌握和运用比较大小的方法 教学过程： 一、创设

下面小编给大家整理的初中历史教育叙事，本文共16篇，欢迎阅读! 一、背景 新课程的改革中，出现了许多的新鲜的事物。特别强调教师眼中要有学生，加强课堂教学过程中教师与学生的对话与情感上的交流。将学生看作有生命有情感、活生生的个体，而不是学习的机器，这是一种观念上的转变。然而这种转变是不是很理想呢？ 二、描述 我教的这一届虽然不是新课改的教材，但作为老师，要随时把新课程理念贯穿在课堂上。在讲《甲午中日

下面小编给大家整理新课程改革下初中音乐教学改革论文，本文共20篇，希望大家喜欢！ 新课程改革下初中音乐教学改革论文 一、新课程改革下初中音乐教学改革措施 （一）明确教学理念 新课程改革中突出了人本思想，这也说明了在教学中，教师应将学生放在主体地位上，让学生能够充分发挥自身的想象力和创造力，而并非一味地听取教学知识。在音乐教学中，教师不仅要关注学生学习知识的情况，更应该关注学生的情感、兴趣以及性格等

下面是小编为大家整理的同侪携手共进教学反思，本文共14篇，以供大家参考借鉴! 本课可依据课标来设计教学过程。教学上，教师在课前要深入学生中间，调查学生在异性交往中出现的一些问题，在课堂上加以剖析。课堂上要积极开展小组交流、合作探究，采用活动教学、情景教学、案例教学、讨论等方法与教师的讲授、点拨、解惑相结合，既突出新课程所倡导的“探究学习”的理念，又突出道德学习中重在实践的德育理念，体现了新课程“以